Не дотянули: чем обернутся низкие результаты приема студентов в 2021 году

[Warlock9000]

Анализ показателей абитуриентов на вступительных экзаменах в вузы обещает снижение проходных баллов по некоторым специальностям.

БАКУ, 18 авг — Sputnik. Второй год подряд прогнозируется сохранение низких вступительных баллов при приеме в высшие учебные заведения Азербайджана. Анализ результатов вступительных экзаменов 2020 года показывает, что эта планка будет находиться в районе 300-350 баллов. Однако при наборе студентов на престижные факультеты планка не опустится ниже 550 баллов по всем группам специальностей.

Государственный экзаменационный центр (ГЭЦ) пока не огласил результаты вступительных экзаменов 2021 года, однако уже ясно, что в отличие от предыдущих лет никто из поступающих так и не смог набрать максимальные 700 баллов.

В I группе специальностей максимальный результат продемонстрировал один выпускник школы номер 11 города Сумгайыт, набрав 697,1 балла. Во II группе максимальный результат показал выпускник средней школы номер 4 Сальянского района - 691,2 балл. В III группе лучший результат принадлежит выпускнику школы номер 21 города Сумгайыт - 680 баллов.

В IV группе специальности выпускник школы села Сирик Джабраильского района продемонстрировал результат, равный 692,5 баллам.

Однако таких хороших результатов, по сравнению с предыдущими годами, не так уж много.

Еще в прошлом году ГЭЦ обещал снизить проходные баллы, ввиду отсутствия занятий в период пандемии коронавируса. В свою очередь министр образования Эмин Амруллаев не раз во время своих выступлений озвучивал планы правительства по увеличению бюджетных мест в университетах, что означает зачисление студентов с высокими академическими показателями.

Причина неудачи

На деле же картина выглядит немного иначе. Второй год подряд большинство абитуриентов не могут набрать высокие баллы на вступительных экзаменах. В этом году чуть более 40 тысяч человек будут допущены к выбору специальностей, что заведомо подразумевает недобор в региональных университетах.

Полтора года Азербайджан находится в состоянии пандемии, за это время учебный процесс в стране осуществлялся в дистанционном формате. И это не могло не отразиться на качестве обучения, поскольку не у всех школьников 4447 школ по стране есть мобильные телефоны, компьютеры, планшеты или доступ в интернет, говорит независимый эксперт в области образования Кямран Асадов.

По его словам, даже наличие гаджетов не может быть гарантом качественного обучения, ведь не все школьные предметы можно проходить в режиме онлайн, например, физику, химию, биологию.

Вдобавок, в прошлом году Азербайджан пережил вторую Карабахскую войну, во время которой вооруженные силы Армении длительное время подвергали ракетному обстрелу Барду, Гянджу, Тертер, Нафталан, Мингячевир. Властям пришлось временно закрыть школы, а учащихся отправить в безопасные районы.

В течение 44-дневной войны наблюдались также перебои в работе интернета. Помимо этого, из-за пандемии коронавируса ГЭЦ отказался от практики организации массовых испытательных экзаменов для будущих абитуриентов, хотя этот опыт всегда был неоспоримо полезен. Ведь на испытательных экзаменах абитуриенты заранее изучают модель правильного распределения времени на вступительном экзамене, что немало помогает во время реального тестирования. Все это в комплексе оказало негативное влияние на результаты вступительных экзаменов в высшие учебные заведения, считает Асадов.

Стоимость платного обучения

При подобном сценарии многие из абитуриентов должны поступить на платные факультеты. Согласно данным четвертого номера журнала "Абитуриент", в 2021-2022 учебном году стоимость платного обучения в университетах будет варьироваться в пределах от 1000 манатов (педагог иностранного языка) до 8500 манатов в университете "АДА" для иностранных студентов. Для местных студентов эта планка будет не выше 6500 манатов.

Наибольшее количество мест по госзаказу в этом году выделено в I группе, по специальности информационные технолонии - 800 мест; во II группе по специальности экономика - 610 мест; в III группе - учитель начальных классов - 500 мест; в IV группе - медицина - 500 мест; в V группе - тренер - 400 мест.

На звание наиболее популярной среди абитуриентов специальности в 2021 году претендует "Социальное дело". Проходные баллы по данной специальности будут низкими, а количество выделенных мест позволит всем поступающим по III группе не остаться не у дел.

https://m.az.sputniknews.ru/life/20210818/427728397/Ne-dotyanuli-chem-obernutsya-nizkie-rezultaty-priema-studentov-v-2021-godu.html

Edited August 19, 2021 by Bercana

[164870_1451192912]

Замечаете что среди тех кто набрал высокие баллы нет никого с пропиской в Баку. Поэтому когда пишут что жить в пригороде не сярфует так как там нет хороших школ(читай дорогих кидалов на сумму в 8000-30000 манат)мне хочется хохотаться🤣.

 

А на вопрос куда мы идем,отвечу. Мы уже давно не идем,а резко течем по кишкам иногда с запорам к говнистому геммороидальному анусу....

[KASTEEL]

 Фигня эти баллы. Надо менять эту систему. 

[Bercana]

А что они хотели? Полтора года удаленки и не такие всходы покажут. 

Все обленились: и учителя, и дети. 

[rena_gold]

Пандемия в конец добила и без того , плачевную систему образование .

 

п.с заметьте среди учеников набравших высшие баллы не одной "крутой" школы 

[Uska2]

Двое из Сумгаита! Браво!

[KASTEEL]

2 minutes ago, rena_gold said:

Пандемия в конец добила и без того , плачевную систему образование .

 

п.с заметьте среди учеников набравших высшие баллы не одной "крутой" школы 

 Эти баллы не являются показателями крутизны. 
 Выходцы «крутых» школ, живут круто. Что с баллами, что без. 

[rena_gold]

2 минуты назад, KASTEEL сказал:

 Эти баллы не являются показателями крутизны. 
 Выходцы «крутых» школ, живут круто. Что с баллами, что без. 

я этого не заметила 

[Exlibris]

Только что, Uska2 сказал:

Двое из Сумгаита! Браво!

В Сумгаите школьное образование всегда было выше, чем в Баку. Я это давно заметила.

[KASTEEL]

Just now, rena_gold said:

я этого не заметила 

 Что не заметили? Выходцы 160, 23-их школ плохо устроились? 

[martinika]

4 минуты назад, rena_gold сказал:

Пандемия в конец добила и без того , плачевную систему образование .

 

п.с заметьте среди учеников набравших высшие баллы не одной "крутой" школы 

и не будет. Потому что ученики таких школ считают себя настолько крутыми, что вообще не появляются на школьных занятиях. Причем с разрешения родителей.

[Exlibris]

Абитуриенты жалуются на то, что не засчитываются открытые вопросы. Не знаю, насколько это правда.

[rena_gold]

1 минуту назад, KASTEEL сказал:

 Что не заметили? Выходцы 160, 23-их школ плохо устроились? 

работают на тех же работах , что и я 

понты и не более

педагог по географии в моей 66 школе дала бабки и пошла работать в 160 

не думаю, что пока она шла у нее знания прибавились)

[rena_gold]

2 минуты назад, martinika сказал:

и не будет. Потому что ученики таких школ считают себя настолько крутыми, что вообще не появляются на школьных занятиях. Причем с разрешения родителей.

я вообще хочу сына в 10, 11 классе посадить на домашнее обучение , пусть ходит по репетиторам .от школы особого толку не вижу

[Дори]

Деяндя ки, жалко  детишек, угробим остатки образования ,

Дедиляр ничего страшного, во всем мире практикуется онлайн уроки. (((

Р. S. Молодцы ребятки из окраин. 

 

Edited August 19, 2021 by Дори

[KASTEEL]

4 minutes ago, rena_gold said:

работают на тех же работах , что и я 

понты и не более

педагог по географии в моей 66 школе дала бабки и пошла работать в 160 

не думаю, что пока она шла у нее знания прибавились)

 Речь ведь не о педагогах ведь, а об учениках, выпускниках, абитуриентах. 
 
 Я сам учился в 23 и 160. Сразу уточню, самым бедным был в классе. 😃Не буду называть имен, на там и дети депутатов и дети глав банкиров, дети разнообразных чиновников… Не думаю, что кто то из них набрал больше 200 баллов. Несмотря на это, у каждого под собой, новый немец или итальянец под 200 тыс, виллы, весь фарш. 
Баллы им не помешали и не помогли. Эти ребята толком о баллах не заморачивались. 

Edited August 19, 2021 by KASTEEL

[KASTEEL]

5 minutes ago, Exlibris said:

Абитуриенты жалуются на то, что не засчитываются открытые вопросы. Не знаю, насколько это правда.

 Похоже на отговорку. В свое время, тоже немало такого слышал. У меня все без пролбем прокатило. Все засчитали. 

[martinika]

5 минут назад, Exlibris сказал:

Абитуриенты жалуются на то, что не засчитываются открытые вопросы. Не знаю, насколько это правда.

Не слышала пока не от кого. Другой вопрос, что тестовая система разучила детей грамотно  письменно излагать свои мысли. И они иногда такое пишут, что проверяющие за голову хватаются. 

[rena_gold]

2 минуты назад, KASTEEL сказал:

 Речь ведь не о педагогах ведь, а об учениках, выпускниках, абитуриентах. 
 
 Я сам учился в 23 и 160. Сразу уточню, самым бедным был в классе. Не буду называть имен, на там и дети депутатов и дети глав банкиров, дети разнообразных чиновников… Не думаю, что кто то из них набрал больше 200 баллов. Несмотря на это, у каждого под собой, новый немец или итальянец под 200 тыс, виллы, весь фарш. 

дети богачей за неимением альтернативы выбирают школы в центре города с громкими именами , по сути нигде в нашей стране нет хорошего образования 

[Ясе мин]

33 минуты назад, Warlock9000 сказал:

до 8500 манатов в университете "АДА" для иностранных студентов. Для местных студентов эта планка будет не выше 6500 манатов.

Если кто заметил , несколько  лет назад проходные в АДА снизили до 200 баллов , хотя изначально эта цифра колебалась  от 500-600 и выше , и это было круто - лучшие студенты , здоровая конкуренция, хорошие преподаватели    . Смысл ныне там учиться среди средненьких студентов и платить такие бабки ? 
 А ещё  для иностудентов  предусмотрены программы скуларшип для обучения в  университетах АР с приличной стипендией в пределах 800 м  

По теме - надо закрыть все самопальные платные универы с проходными от 150-200 баллов и оплатой 2500-3000 м в год - они не дают никаких знаний , только никчемные корочки всем буратинам 

[KASTEEL]

18 minutes ago, rena_gold said:

дети богачей за неимением альтернативы выбирают школы в центре города с громкими именами , по сути нигде в нашей стране нет хорошего образования 

  Не могу ничем возразить. 

[magnoliya-76]

Люди! Давайте хотя бы в темах об образовании писать без ошибок?)

Ну а бакинцев я многих знаю, набравших высшие баллы. При чём без всяких репетиторов. Отучились без копейки , президентские стипендии и всё такое. И работают в хороших организациях, правда не здесь, а за границей

 

Edited August 19, 2021 by magnoliya-76

[Nabokoff]

2 минуты назад, Ясе мин сказал:

Если кто заметил , несколько  лет назад проходные в АДА снизили до 200 баллов , хотя изначально эта цифра колебалась  от 500-600 и выше , и это было круто - лучшие студенты , здоровая конкуренция, хорошие преподаватели    . Смысл ныне там учиться среди средненьких студентов и платить такие бабки ? 
 А ещё  для иностудентов  предусмотрены программы скуларшип для обучения в  университетах АР с приличной стипендией в пределах 800 м  

По теме - надо закрыть все самопальные платные универы с проходными от 150-200 баллов и оплатой 2500-3000 м в год - они не дают никаких знаний , только никчемные корочки всем буратинам 

АДА самопальный?! Там кстати 3 новые специальности открыли и на данный момент это один из лучших универов страны.

[KASTEEL]

2 minutes ago, magnoliya-76 said:

Люди! Давайте хотя бы в темах об образовании писать без ошибок?)

Ну а бакинцев я многих знаю, набравших высшие баллы. При чём без всяких репетиторов. Отучились без копейки , президентские стипендии и всё такое. И работают в хороших местах, правда не здесь, а за границей

 

 Стало любопытно, где за границей? Какие хорошие места? Для полной картины, какие они универы оканчивали? 

[Reyhana]

27 минут назад, KASTEEL сказал:

 Речь ведь не о педагогах ведь, а об учениках, выпускниках, абитуриентах. 
 
 Я сам учился в 23 и 160. Сразу уточню, самым бедным был в классе. Не буду называть имен, на там и дети депутатов и дети глав банкиров, дети разнообразных чиновников… Не думаю, что кто то из них набрал больше 200 баллов. Несмотря на это, у каждого под собой, новый немец или итальянец под 200 тыс, виллы, весь фарш. 
Баллы им не помешали и не помогли. Эти ребята толком о баллах не заморачивались. 

 

Набирают... )))

бывает и больше 400 и 500 )) просто не вопят об этом на всех углах )

[Ясе мин]

5 минут назад, Nabokoff сказал:

АДА самопальный?! Там кстати 3 новые специальности открыли и на данный момент это один из лучших универов страны.

Это как раз лучший на сегодня университет у нас , хотя я уже писала , что он был намного лучше, пока не снизили проходные .  
А самопальных у нас выше крыши - тефекюр, биснес мектеби , одлар  юрду и все те , где проходные самые минимальные и  не предусмотрены бюджетные места 

Edited August 19, 2021 by Ясе мин

[Nabokoff]

Только что, Ясе мин сказал:

Это как раз лучший на сегодня университет у нас , хотя я уже писала , что он был намного лучше, пока не снизили проходные .  
А самопальных у нас выше крыши - тефекюр, биснес мектеби , одалисок юрду и все те , где проходные самые минимальные и  не предусмотрены бюджетные места 

))) Понимаю Т9, но Одалисок Юрду ;))) 

[Ясе мин]

Только что, Nabokoff сказал:

))) Понимаю Т9, но Одалисок Юрду ;))) 

У меня уже откорректированный вариант )  Мой планшет и не такое ляпнет ))

[Vagrant]

29 минут назад, martinika сказал:

Не слышала пока не от кого. Другой вопрос, что тестовая система разучила детей грамотно  письменно излагать свои мысли. И они иногда такое пишут, что проверяющие за голову хватаются. 

 

Грамотных учителей нет, поэтому. Даже самые "лучшие" учителя не разъясняют суть темы, просто тупо показывают способы решения задач.

 

Вот пример

 

 

 

Вы лучше меня знаете что из 1000 учителей максимум 1 объясняет как в США, а то что слева, это просто более короткий способ решения. В этом и проблема. Встретив нестандартную задачу, абитуриент теряется.

[Bercana]

33 минуты назад, martinika сказал:

Не слышала пока не от кого. Другой вопрос, что тестовая система разучила детей грамотно  письменно излагать свои мысли. И они иногда такое пишут, что проверяющие за голову хватаются. 

Если бы проверяющий был выпускником той же системы, что и дети, то не хватался  бы за голову, а были на одной волне. 

Это мы можем сравнивать с тем, что было и что есть сейчас. Сравнение, конечно, не в пользу нынешней системы образования 

[KASTEEL]

2 minutes ago, Reyhana said:

 

Набирают... )))

бывает и больше 400 и 500 )) просто не вопят об этом на всех углах )

 Спору нет. Есть и те, кто набирают. 

 Вопрос в другом. На крутые школы выделяют крутые ресурсы. Передо мной нет цифр, но деньги на обслуживание и ремонты 23-ей школы, могли бы очень успешно направлены на починку/постройку пары-тройки десятков школ на периферии, в селах. Столько школ, где дети сидят и мерзнут. Есть школы, которые не в состоянии принимать кого либо из за аварийного состояния. Есть немало мест, где дети должны преодолевать большие расстояния, чтобы дойти до школы. 
 По мне, распределение денег по школам можно намного усовершенствовать. Это повлияет на общий уровень образования/образованности по стране. Городские школы никуда не денутся. 

[Vagrant]

Только что, KASTEEL сказал:

 Спору нет. Есть и те, кто набирают. 

 Вопрос в другом. На крутые школы выделяют крутые ресурсы. Передо мной нет цифр, но деньги на обслуживание и ремонты 23-ей школы, могли бы очень успешно направлены на починку/постройку пары-тройки десятков школ на периферии, в селах. Столько школ, где дети сидят и мерзнут. Есть школы, которые не в состоянии принимать кого либо из за аварийного состояния. Есть немало мест, где дети должны преодолевать большие расстояния, чтобы дойти до школы. 
 По мне, распределение денег по школам можно намного усовершенствовать. Это повлияет на общий уровень образования/образованности по стране. Городские школы никуда не денутся. 

 

Деньги идущие в личные карманы можно было направить для той цели что вы озвучили и необходимость в деньгах отведенные на "крутые" школы отпадет.

[martinika]

1 минуту назад, Bercana сказал:

Если бы проверяющий был выпускником той же системы, что и дети, то не хватался  бы за голову, а были на одной волне. 

Это мы можем сравнивать с тем, что было и что есть сейчас. Сравнение, конечно, не в пользу нынешней системы образования 

Если бы Вы знали, сколько педагогов, когда вводили этот чертов куррикулум   умоляли не переводить все на тесты. Если бы Вы знали сколько выговоров и замечаний в начале этого внедрения получили те, кто пытался оставить письменные задания. Лично знаю учителя русского языка на которого орал представитель министерства за то, что она проводила не тестовую работу, а давала детям самим написать сочинение. А это было нельзя.  И при этом основная масса родителей это горячо поддерживала. Конечно, закрашивать кружочки легче, чем думать самому.  И оценку получить легче. Вот теперь и имеем то, что имеем. Косноязычное поколение, не умеющее выразить свои мысли не устно, не письменно.

[martinika]

12 минуты назад, Vagrant сказал:

Вы лучше меня знаете что из 1000 учителей максимум 1 объясняет как в США, а то что слева, это просто более короткий способ решения. В этом и проблема. Встретив нестандартную задачу, абитуриент теряется.

Кстати мы так и объясняем , как в правой стороне. Это стандартное объяснение для этой темы. Ничего нового. Левой стороной уже пользуется абитуриент, который понимает смысл и просто упрощает себе работу.

[MegadriveXX]

А куда пойдут после универа эти детищщъи?

[Mehdi1986]

1 час назад, KASTEEL сказал:

 Эти баллы не являются показателями крутизны. 
 Выходцы «крутых» школ, живут круто. Что с баллами, что без. 

)))Круто сказано

[Bercana]

8 минут назад, martinika сказал:

Косноязычное поколение, не умеющее выразить свои мысли не устно, не письменно

Совершенно верно. Я это по своим детям вижу. Они могут корректно донести информацию только по той теме, что им интересна. Если тема не интересна, включаются междометия. 

[Bercana]

5 минут назад, MegadriveXX сказал:

А куда пойдут после универа эти детищщъи?

Как куда? Туда, где есть знакомые, которые могут устроить ребёнка на работу. Так и получается, что историки работают в нефтяной отрасли, а геологи в банках

[KASTEEL]

14 minutes ago, Vagrant said:

 

Грамотных учителей нет, поэтому. Даже самые "лучшие" учителя не разъясняют суть темы, просто тупо показывают способы решения задач.

 

Вот пример

 

 

 

Вы лучше меня знаете что из 1000 учителей максимум 1 объясняет как в США, а то что слева, это просто более короткий способ решения. В этом и проблема. Встретив нестандартную задачу, абитуриент теряется.

 Окончил школу не так давно. Большинство учителей (кроме english) были очень грамотны и сведущи в своей области. 
Без них, я точно не был бы там, где нахожусь. Особенно без знаний, которые получил благодаря учительнице по математике. 
 В стране много грамотных учителей. Но к сожалению, их становится все меньше и меньше, и качество тихо-тихо идет вниз. То, что мы наблюдаем. 
 Среди учителей в Штатах есть и дурачки/дурочки. То, что человек является преподавателем в американской школе не делает его каким то исключением. Вся система выглядит по другому. Но люди везде люди. =) 

[Штейн]

1 час назад, rena_gold сказал:

я вообще хочу сына в 10, 11 классе посадить на домашнее обучение , пусть ходит по репетиторам .от школы особого толку не вижу

а как это можно сделать?