Школа номер 20

[Lissa]

2 часа назад, Ligiya_1979 сказал:

Девочки, посоветуйте пожалуйста педагога для первого класса в 2017 году. Я так поняла что Яна Александровна и Жаннета взяли 1 классы 2016 года. Позитивных отзывов о других педагогах начальных классов я пока не видела.

 

Проверьте, но мне сказали, что та Яна, которая взяла 1 класс в этом году не такая сильная, как та, которая сейчас преподает в 4-м классе и соответственно будет набирать в след году первоклашек. Их там 2, не знаю по отчеству. 

[Ligiya_1979]

2 часа назад, Lissa сказал:

 

Проверьте, но мне сказали, что та Яна, которая взяла 1 класс в этом году не такая сильная, как та, которая сейчас преподает в 4-м классе и соответственно будет набирать в след году первоклашек. Их там 2, не знаю по отчеству. 

Ой! Спасибо за прекрасную новость! Я тоже где-то по форуму вычитала что вторая Яна ведет 4 класс, значит в следующем будет свободна. Отлично!

Edited September 30, 2016 by Ligiya_1979

[Ligiya_1979]

2 часа назад, Lissa сказал:

 

Проверьте, но мне сказали, что та Яна, которая взяла 1 класс в этом году не такая сильная, как та, которая сейчас преподает в 4-м классе и соответственно будет набирать в след году первоклашек. Их там 2, не знаю по отчеству. 

Мне сказали что вторая Яна- Яна Андреевна сейчас ведет 3 класс. А началка - 4 года. Так что к ней видимо не попадаем ((

[Lissa]

У учащихся школы есть какая-либо новая информация о переезде в новое здание?

[Zig-zig]

Прочла всю тему, но так и не нашла - есть ли в 20 школе "нулевка" - подготовка? Может кто знает куда подойти - где узнать? Говорят, в январе 20я школа будет уже на старом месте - у кого то есть более точная инфа? Я хочу с Сен 2017 отдать ребенка на подготовку в эту школу ... 

[*Di*]

Есть ли здесь кто-нибудь, чьи дети учатся у Яны Александровны?

[De buenas]

В 15.12.2016 в 09:34, *Di* сказал:

Есть ли здесь кто-нибудь, чьи дети учатся у Яны Александровны?

 

Мы :)

[*Di*]

2 hours ago, De buenas said:

 

Мы :)

Можете рассказать о ней? Нравится вам? Много человек в классе? Я почему-то думала, вы у Жанетты Валерьевны?

[*Di*]

On 16.12.2016 at 2:30 PM, De buenas said:

 

Мы :)

 

On 16.12.2016 at 4:40 PM, *Di* said:

Можете рассказать о ней? Нравится вам? Много человек в классе? Я почему-то думала, вы у Жанетты Валерьевны?

Ауу, ответьте да плиз

[De buenas]

6 часов назад, *Di* сказал:

 

Ауу, ответьте да плиз

 

Cорри, никак руки не доходили. 

Так получилось, что мы побывали и у Жаннеты Валерьевны и у Яны Александровны. Подробности опускаю. Просто скажу, что обеими очень довольны, ребенку нравится и никаких претензий нет. Классы все забиты, по 40 человек в каждом. Но честно говоря, я не могу сказать, что это сказывается, мой ребенок каждый день приходит с 2-3 отметками по разным предметам. Думаю, оба педагога достаточно опытны и справляются с таким количеством детишек. 

[*Di*]

16 hours ago, De buenas said:

 

Cорри, никак руки не доходили. 

Так получилось, что мы побывали и у Жаннеты Валерьевны и у Яны Александровны. Подробности опускаю. Просто скажу, что обеими очень довольны, ребенку нравится и никаких претензий нет. Классы все забиты, по 40 человек в каждом. Но честно говоря, я не могу сказать, что это сказывается, мой ребенок каждый день приходит с 2-3 отметками по разным предметам. Думаю, оба педагога достаточно опытны и справляются с таким количеством детишек. 

Спасибо большое )

[Chebrashka]

 Добрый вечер!

Буду благодарна за реальные отзывы о педагогах началки Лене и Саяле .

[ali2018]

хорошая была раньше школа

[Art-Interior]

Какие педагоги будут принимать в 2018 году?

 

[Farid Shahverdi]

В 21.10.2014 в 11:27, Амеля сказал:

Да...19 октября...Царство небесное...Я счастлива, что сталкивалась с ним в свои учебные годы...

 

Леонид Шур, 82, из Хьюстона, штат Техас скончался после тяжелой борьбы с раком. Леонид родился 28 марта 1932 года в Москве, и был сыном покойных Михаила и Раисы Шур. Его сестра, Евгения, скончалась в 1982ом году. Он оставил после себя жену, Любовь Шур, детей, Юлию Шур из Хьюстона, штат Техас, Майкла Шура из Спрингфилда, штат Массачусетс, и внуков, Люка Уэйра и Сандру Шур.

Леонид родился в семье видного московского врача. Детство и юность Леонида прошли под знаком войны. Его отец был назначен на должность начальника военного госпиталя в Кисловодске, городе в Северо-Кавказском регионе России, куда он переехал с семьей. В 1942 году, когда нацистские войска продвинулись на Кавказ, доктор Шур эвакуировал госпиталь через горы к Баку, Азербайджан. Его травматической памятью детства было бегство через пшеничное поле, закрывая уши от визга бомб, в то время как бомбардировщики Messerschmitt преследовали конвои беженцев с неба.

Юность и большая часть взрослой жизни Леонида прошли в Баку. Его личность сформировалась в суровые послевоенные годы в плавильном котле Бакинского общества. Он принадлежал к поколению идеалистов, произведшего видных членов общества в различных областях науки и культуры Азербайджана. Леонид окончил юридический факультет БГУ в 1953 году, однако, он стал жертвой государственного антисемитизма Сталинской эры и, несмотря на все его усилия, не смог устроиться на работу по специальности. Он получил второе (педагогическое) образование и защитил диссертацию кандидата педагогических наук в Московском Педагогическом Институте. Этот поворот судьбы и препятствие, воздвигнутое перед ним советским режимом, в конечном счете, привели его к открытию своего истинного призвания- преподавания. Он преподавал русскую литературу и был завучем Бакинской школы №20, одной из крупнейших в Баку, на протяжении более 40 лет, оставив после себя наследие поколений студентов. Леонид не просто учил их литературе и открывал перед ними восхитительный обогащающий мир русской классики. Превыше всего, он был истинным Учителем, целью которого было привить развивающимся молодым людям принципы нравственности, гуманизма, любознательности, верности, толерантности, и добродетели. Для многих детей из неблагополучных семей он стал основным фигурой в их развитии и изменил к лучшему их судьбы.

Леонид и Любовь Шур переехали жить в Хьюстон, штат Техас в 1999 году. Создавая новую жизнь в Соединенных Штатах, вместо того чтобы наслаждаться заслуженным выходом на пенсию, Леонид продолжал учить детей русскому языку. Он делал это просто для радости обучения, наблюдения развития ребенка, посадки ростков знаний. Его последние слова внуку, Люку, были: «Я хочу, чтобы ты вырос, личностью", и Люк обязательно это сделает, хотя бы по одной причине, что дед оставил на нем след своего влияния, всегда вдохновляя его интеллектуально расти, учиться, и быть добрым.

Леонид оставляет после себя любящую семью и бесценное наследие тысяч учеников по всему земному шару, которых он затронул своей добротой.

 

 

 Леонид Михайлович Шур . Allah rəhmət eləsin. Allah əcr versin.

Школу я окончил в 1988м. С чувством БОЛЬШОГО глубокого морального уважения к Леониду Михайловичу.

 

Он был для меня как талантливый  учитель, сильный человек  и  супер-авторитетный завуч школы.

Лично мне (как "честному фраеру") он казался  ГЛУБОКО убеждённым Коммунистом-интернационалистом  и честнейшим Человеком; несмотря на всю его ВЫНУЖДЕННУЮ оскорбительную "крикливость" и "чванливость", и даже несмотря на порой черезчур "уничижительную" (уже явно "несправедливую" даже с т/з "зачморённого быдла") "цензурную" ругань!

 

Иногда ИСТИНА -  выше стандартного (в т/ч "похоронного") лицедейства! (хотя бы скрыто для себя).

 

Однажды,кажись в самом начале 90-х, случайно повстречал его на улице,- он кажись тихо шёл домой после работы. После встречи "старых знакомых"("агсаггала-учителя" и фаната-ученика) и вопросов типа  "почему мир так испортился" и "как нам всем жить дальше", он (после стандартного вроде "учиться,учиться и работать")  начал "торопиться", ускорил ходьбу, (как ПОТОМ "дошло" до меня,но тогда ещё  морально обманутого "честного фраера", -- он  просто убегал от откровенного разговора и боялся возможного случайного НЕВОЛЬНОГО ПРОЯВЛЕНИЯ НЕУВАЖЕНИЯ со стороны ищущего правду обманутого лоха, который мог тут неуместно "нечайно" разочароваться в "ЧЕЛОВЕКЕ-ЛЕГЕНДЕ"). ?
** Былой  интересно-харизматичной(для детей!) "важности", "прокурорско-разоблачительного" тона,высокомерного "трёпа", прежнего самовлюблённого "крутого  вы*бона",надменной  (но привлекательной, для наивных фраеров!) "рисовки"  и максималистско-спесивой "убеждённости коммуниста", хотя бы просто былой твёрдой принципиальной позиции --  всего этого уже он не показывал  там на улице. Но мог хотя бы  ещё раз сделать "вид"(после стольких лет "вабанкного" лицедейства) перед своим бывшим ("чмошным") учеником и "лохом-фанатом". - ?
Уже не получалось как раньше нагло играть (роль  "всезнайки"  и "второго Ленина") ?  
..  Никуда он там не торопился тогда. Он  был просто обычный "трусишка-обыватель" (с необычными ,на некоторых "подиумах", понтами) ?  
Но и тогда я не хотел верить явному, продолжал искать оправдания (для спасения своих представлений,своей ВЕРЫ в "нравственную основу Мироздания,в честных людей и в будущую моральную справедливость").

Когда ,вскоре после этого, я специально поинтересовался  и узнал от некоторых соседей и знакомых (его очередных учеников) -- о его ,оказывается, большой  "ДУХОВНОЙ ПЕРЕСТРОЙКЕ", моральной МЕТАМОРФОЗЕ(в почти "антикоммуниста-демократа"), о его новой "РОЛИ в Театре под названием Жизнь"(проникнутой Большой "идейной любовью" к новым местным "буржуазно-националистическим течениям", даже с явными элементами  выборочной и даже вульгарно-популистской "армянофобии" в его показных "пламенных речах на уроке") -- то я потерял   веру  в человечество,искреннюю нравственность,справедливость, в ЧЕСТНУЮ ЛИТЕРАТУРУ, .. а также  :) в "вертикальное чтение"(после которого и я ,как Л.М., вроде смог бы  прочесть книгу "Кому на Руси жить хорошо" типа за 20 минут),  .. и вскоре :) - даже веру в  "честную науку"(обещавшую  всё объяснить,не "крутя динаму") как в обычные попугайско-профессорские лже-понты "(скорого)всёпонимания".

 

Я столько лет так уважал ,оказывается, просто обычного крикливого "пе*ушка-артиста", игравшего роль "крутого супермена".

 

Конечно, он не "виноват", что он (как и большинство) ТОЖЕ был наглым "лживым попугаем". Так устроен "божий Мир" и "твари божьи" в нём.
Школьное "образование" это лишь часть Социальной Лапши (=минимум полезной правды + много "кайфочморной" лжи + куча информационного хлама [как дополнительной "смазки для проталкивания лжи"] ) .
Школы -- это как "психочморные"  принудительные  "КОНЦЛАГЕРЯ для чморения детских душ" (это так - лишь с т/з морально обманутых людей; обманутых  такими как он -- особонаглыми "лживыми попугаями" госСистемы, рисующимися ради "центра(пустого)внимания" или/и  "грязной косточки"?).

 

 *****Он не "виноват" в существовании СОЦИАЛЬНОГО ЛИЦЕМЕРИЯ и "душу*бущих школ", но БЫТЬ там  незаурядно-СТАРАТЕЛЬНОЙ "тюремной ОВЧАРКОЙ" (чтоб больше понравиться "начальству"?) -- БЫЛО НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО.

 

(О реальном отношении к нему  емуподобного "сознательно-эгоистичного" большинства -- я помолчу).
Но "честные фраера" действительно его уважали!(в отличии  от  легко-продажных лицедеев-пиарщиков, часто рисующихся просто ради пустого "центра внимания" ; кстати,этот "пошлый кайф" у них не подавлен "страшными" сказками лёнеподобных). Хотя ему это(чужое "уважение", даже искреннее) было «до лампочки» (в эмоциональном плане).

 

Вместе с обломом советской власти  лишился он и всех привилегий "преданной ОВЧАРКИ режима"  (которая тогда, демократически-направленному  режиму, была особо не нужна), как бы он ни подстраивался под изменившиеся местные  "буржуазно-НАЦИОНАЛИСТИЧЕСКИЕ"  умо-настроения,используя свой богатый опыт "мудозвона-агитатора", его всёравно "затыкали"; завистливые "конкуренты по трёпу" уже не позволяли ему БОЛЬШЕ ВСЕХ рисоваться в "центре(даже пустого)внимания", больше не желали терпеть его "превосходящую рисовку". {Хотя ненаивные люди,не зависевшие от него, и не преувеличивавшие реальную значимость чужой "крутой рисовки" -- и РАНЬШЕ тоже "сажали его на место". Я лично был свидетелем, как простой молодой "чурка"-шофер мусоровоза во время одного из наших "добровольных" субботников, "заткнул" Шурика (который оказывается просто искал в жизни "более слабого и бедного" чтоб "перекукарекать", УНИЗИТЬ  и "покомандовать") вместе с его неадекватными "учёно"-заумными "прокурорскими указаниями" (насчёт того куда и как безопасно и подешевле выбросить этот  большой мусор), всего одной короткой (и не гладкой, и не такой уж уверенной) фразой! .. Я бы на его месте, как честно-крутой "завуч-авторитет", этого не пережил бы, и на месте же "позорно отбичевал" бы (ну хотя бы чуть-чуть) этого "БЕЗДАРНОГО" невоспитанного "мальчишку-недоучку" за "неуважительное отношение" к старшим по возрасту и по должности (по образованию,уму,крутости,физической силе и прочим возможностям). Но оказывается, морально НЕобманутые лживые попугаи чувствуют жизнь по другому чем "честные фраера", и  "лают" лишь на (явно)более слабых или наивно-трусливых, зависимых. Тогда я не придал этому должного (правильного) значения, стараясь всячески оправдать про себя своего "авторитета-кумира". Но уже эта мелочь говорила о большой лживости  и всей его "крутой" показухи, а не только "моральной" рекламы.}

 

82 года! Все знают, что мр*зи-лицедеи живут долго, в отличии от  «искренне-нервных»  честно-моральных "лохов".

 

Честные люди(наивно желающие счастья "искренней любви", "творчества", "борьбы за справедливость" и "искреннего морального уважения" окружающих) не идут поступать (как "корыстные и эгоистичные") в юрфак и прочие "особо хлебные профессии", они выбирают себе профессию по другим соображениям.

 

Не найдя "ошибку" чтобы "зачморить через крикливый упрек",он старался просто "мелко-пакостно" ОБЛОМАТЬ ЧУЖУЮ (даже стандартно-моральную) "РЕКЛАМУ"!  (даже если это была ИСКРЕННЯЯ нравственность "обманутого фраера"! но лживые попугаи в это НЕ ВЕРЯТ!).
Как обламывал? Просто -- не поддерживая в разговоре своей «одобрительной реакцией»,  даже тех кто его поддерживал, (на языке кидало-мошенников : своим "холодным невниманием" он просто НЕ "подыгрывал" чужой "игре", как неблагодарный мелко-подленький  "кидальщик", даже тому кто до этого "подыграл" ему, минутой раньше).
Это просто  естественная "детско-эгоистичная" вульгарная ЗАВИСТЬ к чужой показухе? И он просто был -- как  обычная(но превосходящая в хитрости многих окружающих) лицемерная "пройдоха",ищущая более слабого чтоб "поиметь" ?

 

Необманутые(малообманутые) "попугаи"  преуспевают и превосходят ближнего -- наполовину --  за счёт (более)обманутых!

 

У наглых лицедеев(у многоликих "лживых попугаев") их "подлые насмешки"  не мешают  их "моральным проклятиям".

{Стандартно "затыкать" "выскочек-одиночек" -- не признак ума ; хотя для стандартного "попугайского счастья" -- этого достаточно , ибо "сволочи" преуспевают -- засчёт УДАЧНОГО ПОДРАЖАНИЯ(действиям,чувствам), а не - "глубокого ума".}

В этом "рисовочном" Мире "подленькой" борьбы ПРАВДА не нужна "лживым попугаям",нагло рисующимся ради "центра внимания" или/и "косточки", даже скрытно (ибо эти МАЛОобманутые в моральном плане "твари божьи" на свой "хлеб и кайф" зарабатывают благодаря ВЫГОДНОМУ (обычно семейно-родственному) ПОДРАЖАНИЮ, а не - "глубокому пониманию"). Но для  "невольно"  СИЛЬНОобманутых(ими) честных "фраеров" (жаждущих разоблачения и справедливости,хотя бы в области "уважения") ИСТИНА -- слишком горькое лекарство, чтоб легко принять.
__ К.Станибесславский "Сценическое искусство как часть Социального Лицедейства", т1 "Подражательные миксы шаманов,вечные войны и Исторический Отбор  психочморных Догм и ритуалов", часть 3 "Понты на Сцене и в Зале", § 7 "Не верю!Когда верил,играл хуже". )  

 

[pino3691]

Добрый вечер. Кто может сказать про учительницу начальных классов Нурлану Лятифовну и Айну Рзакулиевну? Хочу ребёнка отдать 20 ю школу одной из этих учительниц. Помогите советом.

[emiliana3]

здравствуйте. пожалуйста кто может помочь советом. мы переходим в 5 и 2 классы. во втором слышала о Лале Эльдаровне. но о ней совершенно разные отзывы. может у кого то есть  инфо о лучших педагогах в этих классах.

[emiliana3]

.

[emiliana3]

В 16.04.2015 в 19:39, Dr.AA сказал:

В 16.04.2015 в 13:03, axmed518 сказал:

Так 20 школу снесли и на ее месте строят новое здание школы.Как вы там проходите практику ))?

Сейчас эта школа находится на Элимляре около бейнахалг банк временно они там .

здравствуйте прочитала тут и поняла что у вас более или менее есть инфо об этой школе. не могли посоветовать к кому в класс перевести детей 5 и 2 классы?

[amirana]

В 27.01.2017 в 04:51, Farid Shahverdi сказал:

 

 Леонид Михайлович Шур . Allah rəhmət eləsin. Allah əcr versin.

Школу я окончил в 1988м. С чувством БОЛЬШОГО глубокого морального уважения к Леониду Михайловичу.

 

Он был для меня как талантливый  учитель, сильный человек  и  супер-авторитетный завуч школы.

Лично мне (как "честному фраеру") он казался  ГЛУБОКО убеждённым Коммунистом-интернационалистом  и честнейшим Человеком; несмотря на всю его ВЫНУЖДЕННУЮ оскорбительную "крикливость" и "чванливость", и даже несмотря на порой черезчур "уничижительную" (уже явно "несправедливую" даже с т/з "зачморённого быдла") "цензурную" ругань!

 

Иногда ИСТИНА -  выше стандартного (в т/ч "похоронного") лицедейства! (хотя бы скрыто для себя).

 

Однажды,кажись в самом начале 90-х, случайно повстречал его на улице,- он кажись тихо шёл домой после работы. После встречи "старых знакомых"("агсаггала-учителя" и фаната-ученика) и вопросов типа  "почему мир так испортился" и "как нам всем жить дальше", он (после стандартного вроде "учиться,учиться и работать")  начал "торопиться", ускорил ходьбу, (как ПОТОМ "дошло" до меня,но тогда ещё  морально обманутого "честного фраера", -- он  просто убегал от откровенного разговора и боялся возможного случайного НЕВОЛЬНОГО ПРОЯВЛЕНИЯ НЕУВАЖЕНИЯ со стороны ищущего правду обманутого лоха, который мог тут неуместно "нечайно" разочароваться в "ЧЕЛОВЕКЕ-ЛЕГЕНДЕ"). ?
** Былой  интересно-харизматичной(для детей!) "важности", "прокурорско-разоблачительного" тона,высокомерного "трёпа", прежнего самовлюблённого "крутого  вы*бона",надменной  (но привлекательной, для наивных фраеров!) "рисовки"  и максималистско-спесивой "убеждённости коммуниста", хотя бы просто былой твёрдой принципиальной позиции --  всего этого уже он не показывал  там на улице. Но мог хотя бы  ещё раз сделать "вид"(после стольких лет "вабанкного" лицедейства) перед своим бывшим ("чмошным") учеником и "лохом-фанатом". - ?
Уже не получалось как раньше нагло играть (роль  "всезнайки"  и "второго Ленина") ?  
..  Никуда он там не торопился тогда. Он  был просто обычный "трусишка-обыватель" (с необычными ,на некоторых "подиумах", понтами) ?  
Но и тогда я не хотел верить явному, продолжал искать оправдания (для спасения своих представлений,своей ВЕРЫ в "нравственную основу Мироздания,в честных людей и в будущую моральную справедливость").

Когда ,вскоре после этого, я специально поинтересовался  и узнал от некоторых соседей и знакомых (его очередных учеников) -- о его ,оказывается, большой  "ДУХОВНОЙ ПЕРЕСТРОЙКЕ", моральной МЕТАМОРФОЗЕ(в почти "антикоммуниста-демократа"), о его новой "РОЛИ в Театре под названием Жизнь"(проникнутой Большой "идейной любовью" к новым местным "буржуазно-националистическим течениям", даже с явными элементами  выборочной и даже вульгарно-популистской "армянофобии" в его показных "пламенных речах на уроке") -- то я потерял   веру  в человечество,искреннюю нравственность,справедливость, в ЧЕСТНУЮ ЛИТЕРАТУРУ, .. а также  :) в "вертикальное чтение"(после которого и я ,как Л.М., вроде смог бы  прочесть книгу "Кому на Руси жить хорошо" типа за 20 минут),  .. и вскоре :) - даже веру в  "честную науку"(обещавшую  всё объяснить,не "крутя динаму") как в обычные попугайско-профессорские лже-понты "(скорого)всёпонимания".

 

Я столько лет так уважал ,оказывается, просто обычного крикливого "пе*ушка-артиста", игравшего роль "крутого супермена".

 

Конечно, он не "виноват", что он (как и большинство) ТОЖЕ был наглым "лживым попугаем". Так устроен "божий Мир" и "твари божьи" в нём.
Школьное "образование" это лишь часть Социальной Лапши (=минимум полезной правды + много "кайфочморной" лжи + куча информационного хлама [как дополнительной "смазки для проталкивания лжи"] ) .
Школы -- это как "психочморные"  принудительные  "КОНЦЛАГЕРЯ для чморения детских душ" (это так - лишь с т/з морально обманутых людей; обманутых  такими как он -- особонаглыми "лживыми попугаями" госСистемы, рисующимися ради "центра(пустого)внимания" или/и  "грязной косточки"?).

 

 *****Он не "виноват" в существовании СОЦИАЛЬНОГО ЛИЦЕМЕРИЯ и "душу*бущих школ", но БЫТЬ там  незаурядно-СТАРАТЕЛЬНОЙ "тюремной ОВЧАРКОЙ" (чтоб больше понравиться "начальству"?) -- БЫЛО НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО.

 

(О реальном отношении к нему  емуподобного "сознательно-эгоистичного" большинства -- я помолчу).
Но "честные фраера" действительно его уважали!(в отличии  от  легко-продажных лицедеев-пиарщиков, часто рисующихся просто ради пустого "центра внимания" ; кстати,этот "пошлый кайф" у них не подавлен "страшными" сказками лёнеподобных). Хотя ему это(чужое "уважение", даже искреннее) было «до лампочки» (в эмоциональном плане).

 

Вместе с обломом советской власти  лишился он и всех привилегий "преданной ОВЧАРКИ режима"  (которая тогда, демократически-направленному  режиму, была особо не нужна), как бы он ни подстраивался под изменившиеся местные  "буржуазно-НАЦИОНАЛИСТИЧЕСКИЕ"  умо-настроения,используя свой богатый опыт "мудозвона-агитатора", его всёравно "затыкали"; завистливые "конкуренты по трёпу" уже не позволяли ему БОЛЬШЕ ВСЕХ рисоваться в "центре(даже пустого)внимания", больше не желали терпеть его "превосходящую рисовку". {Хотя ненаивные люди,не зависевшие от него, и не преувеличивавшие реальную значимость чужой "крутой рисовки" -- и РАНЬШЕ тоже "сажали его на место". Я лично был свидетелем, как простой молодой "чурка"-шофер мусоровоза во время одного из наших "добровольных" субботников, "заткнул" Шурика (который оказывается просто искал в жизни "более слабого и бедного" чтоб "перекукарекать", УНИЗИТЬ  и "покомандовать") вместе с его неадекватными "учёно"-заумными "прокурорскими указаниями" (насчёт того куда и как безопасно и подешевле выбросить этот  большой мусор), всего одной короткой (и не гладкой, и не такой уж уверенной) фразой! .. Я бы на его месте, как честно-крутой "завуч-авторитет", этого не пережил бы, и на месте же "позорно отбичевал" бы (ну хотя бы чуть-чуть) этого "БЕЗДАРНОГО" невоспитанного "мальчишку-недоучку" за "неуважительное отношение" к старшим по возрасту и по должности (по образованию,уму,крутости,физической силе и прочим возможностям). Но оказывается, морально НЕобманутые лживые попугаи чувствуют жизнь по другому чем "честные фраера", и  "лают" лишь на (явно)более слабых или наивно-трусливых, зависимых. Тогда я не придал этому должного (правильного) значения, стараясь всячески оправдать про себя своего "авторитета-кумира". Но уже эта мелочь говорила о большой лживости  и всей его "крутой" показухи, а не только "моральной" рекламы.}

 

82 года! Все знают, что мр*зи-лицедеи живут долго, в отличии от  «искренне-нервных»  честно-моральных "лохов".

 

Честные люди(наивно желающие счастья "искренней любви", "творчества", "борьбы за справедливость" и "искреннего морального уважения" окружающих) не идут поступать (как "корыстные и эгоистичные") в юрфак и прочие "особо хлебные профессии", они выбирают себе профессию по другим соображениям.

 

Не найдя "ошибку" чтобы "зачморить через крикливый упрек",он старался просто "мелко-пакостно" ОБЛОМАТЬ ЧУЖУЮ (даже стандартно-моральную) "РЕКЛАМУ"!  (даже если это была ИСКРЕННЯЯ нравственность "обманутого фраера"! но лживые попугаи в это НЕ ВЕРЯТ!).
Как обламывал? Просто -- не поддерживая в разговоре своей «одобрительной реакцией»,  даже тех кто его поддерживал, (на языке кидало-мошенников : своим "холодным невниманием" он просто НЕ "подыгрывал" чужой "игре", как неблагодарный мелко-подленький  "кидальщик", даже тому кто до этого "подыграл" ему, минутой раньше).
Это просто  естественная "детско-эгоистичная" вульгарная ЗАВИСТЬ к чужой показухе? И он просто был -- как  обычная(но превосходящая в хитрости многих окружающих) лицемерная "пройдоха",ищущая более слабого чтоб "поиметь" ?

 

Необманутые(малообманутые) "попугаи"  преуспевают и превосходят ближнего -- наполовину --  за счёт (более)обманутых!

 

У наглых лицедеев(у многоликих "лживых попугаев") их "подлые насмешки"  не мешают  их "моральным проклятиям".

{Стандартно "затыкать" "выскочек-одиночек" -- не признак ума ; хотя для стандартного "попугайского счастья" -- этого достаточно , ибо "сволочи" преуспевают -- засчёт УДАЧНОГО ПОДРАЖАНИЯ(действиям,чувствам), а не - "глубокого ума".}

В этом "рисовочном" Мире "подленькой" борьбы ПРАВДА не нужна "лживым попугаям",нагло рисующимся ради "центра внимания" или/и "косточки", даже скрытно (ибо эти МАЛОобманутые в моральном плане "твари божьи" на свой "хлеб и кайф" зарабатывают благодаря ВЫГОДНОМУ (обычно семейно-родственному) ПОДРАЖАНИЮ, а не - "глубокому пониманию"). Но для  "невольно"  СИЛЬНОобманутых(ими) честных "фраеров" (жаждущих разоблачения и справедливости,хотя бы в области "уважения") ИСТИНА -- слишком горькое лекарство, чтоб легко принять.
__ К.Станибесславский "Сценическое искусство как часть Социального Лицедейства", т1 "Подражательные миксы шаманов,вечные войны и Исторический Отбор  психочморных Догм и ритуалов", часть 3 "Понты на Сцене и в Зале", § 7 "Не верю!Когда верил,играл хуже". )  

 

Какой у вас  агрессивный пост! Не хотела писать ничего, но Л. М, был моим педагогом по литературе. Никакой чванливости, ругани я не помню. Помню, что на уроках было тихо, интересно. Он обращал на такие мелочи в произведениях, что приходилось вчитываться и вслушиваться в каждое слово, дабы не пропустить важное. 

Насчет  всего остального  -  многие тогда не понимали что происходит, а те, кто понимал, не особо и распространялся. Всем хотелось жить.А ему тем более. Детство его пришлось на годы войны. После этого, наверное, хочется пожить спокойно. Да и что можно было изменить? В вашем посту есть разумное звено, но столько негатива про человека, которого уже нет, и который остался в памяти  "фраеров", как вы нас назвали педагогом с большой буквы, что пройти мимо было невозможно.

[emiliana3]

не могли бы подсказать  в какой из 5 и 2 классов перевезти ребенка?

[zmeelov]

Надеюсь к новому учебному году , закончать стройку и наших детей обратно переведут в НАШУ 20-ю школу на пр. Г. Джавида , а то надоело 3 года ездить с эльмляр на монтино и каждый месяц платить за автобус для класса по 40 манат с человека

[ulse]

Никто не слышал об объединении евролицея и 20 школы? Мол в новом здании эти 2 школы будут вместе. Если у кого то есть иноформация поделитесь

[zmeelov]

Никто не слышал об объединении евролицея и 20 школы? Мол в новом здании эти 2 школы будут вместе. Если у кого то есть иноформация поделитесь

Да сегодня вся 20 школа только об этом и говорит , только не все как вы описали, появились страшилки , что вообще всю школу отдадут евролицею , а из 20 ой туда может переведут только отличников, а остальных будут раскидывать по другим школам района . Не знаю правда это или нет , но если правда , то это глупая затея , ибо родители 3 года ждавшие ремонт , так просто не сдадутся. Старшикласники 3 года ездили на монтино , раскошевливались на автобус , а начальные классы учились в прогнившем здании , где все пропитано запахом канализации и вдруг им обьявят , что они не будут учится в отремонтированном здании и должны перейти в другую школу района - кто такое стерпит?

[Гермиона]

1 час назад, zmeelov сказал:

Да сегодня вся 20 школа только об этом и говорит , только не все как вы описали, появились страшилки , что вообще всю школу отдадут евролицею , а из 20 ой туда может переведут только отличников, а остальных будут раскидывать по другим школам района . Не знаю правда это или нет , но если правда , то это глупая затея , ибо родители 3 года ждавшие ремонт , так просто не сдадутся. Старшикласники 3 года ездили на монтино , раскошевливались на автобус , а начальные классы учились в прогнившем здании , где все пропитано запахом канализации и вдруг им обьявят , что они не будут учится в отремонтированном здании и должны перейти в другую школу района - кто такое стерпит?

Завтра в 10:30 в основном корпусе состоится встреча родителей, учеников и представителей министерства. А в субботу около 20 школы (на проспекте) в 12:00 митинговать собрались. Не знаю, будет ли это борьба с ветряными мельницами или нет. Время покажет

[Гермиона]

В 05.02.2017 в 22:15, pino3691 сказал:

Добрый вечер. Кто может сказать про учительницу начальных классов Нурлану Лятифовну и Айну Рзакулиевну? Хочу ребёнка отдать 20 ю школу одной из этих учительниц. Помогите советом.

Очень поздно увидела ваш вопрос) Айну не знаю, а Нурлана Лятифовна - наша душа. Очень грустно расставаться с ней в этом году. Грустят и мальчишки, и девчонки, а также их родители..)

[Гермиона]

2 часа назад, ulse сказал:

Никто не слышал об объединении евролицея и 20 школы? Мол в новом здании эти 2 школы будут вместе. Если у кого то есть иноформация поделитесь

Город стоит на ушах, гудит, слухи обрастают все новыми подробностями. Вотсапп кипит)

[Гермиона]

В 24.04.2017 в 18:31, emiliana3 сказал:

здравствуйте. пожалуйста кто может помочь советом. мы переходим в 5 и 2 классы. во втором слышала о Лале Эльдаровне. но о ней совершенно разные отзывы. может у кого то есть  инфо о лучших педагогах в этих классах.

Жанетта Валерьевна и Яна (отчество не помню) или Андреевна или Александровна, их в началке две

[FLUFFY]

Если у кого-то будут новости о 20й отпишитесь пожалуйста, что происходит? 

[svetskaya]

Жанетта Валерьевна и Яна (отчество не помню) или Андреевна или Александровна, их в началке две

Яна Александровна 2 класс, у Яны Андреевны будет 4

[Fiero]

хотел отписать по ситуации ..........  но лучше покурю чем выкладывать тонну мата. 2 года меж двух корпусов метался, а щас эти "*****" хотят "передать" школу ... нейся надо искать где хорошо клюёт сибас 

[Ligiya_1979]

До меня тоже только вчера дошли слухи о том, что в 20 школу переедет евролицей и лицей Зарифы Алиевой. Сами в шоке, потому что в этом году ребенок должен пойти в первый класс. Регистрацию прошли, документы все сдали и теперь непонятно чего ждать. До конца учебного года 12 дней, ситуация неясна. А в сентябре придешь и тебе сюрприз какой-нибудь, в виде той вонючей школы в которой сейчас началка находится. Пожалуйста, отписывайтесь если у кого-то есть какие-то новости по этой теме

[Chebrashka]

в течении нескольких часов ситуация должна проясниться. Сейчас должна начаться встреча директора и представителей министерства с учителями (кл. рук.) и  род. комитетами. Ждёмс

[Ligiya_1979]

Только что, Chebrashka сказал:

в течении нескольких часов ситуация должна проясниться. Сейчас должна начаться встреча директора и представителей министерства с учителями (кл. рук.) и  род. комитетами. Ждёмс

Спасибо. Мы тоже в ожидании

[alisha_]

http://abc.az/news_02_06_2017_104226.htmlhttp://abc.az/news_02_06_2017_104226.html

[zmeelov]

http://abc.az/news_02_06_2017_104226.htmlhttp://abc.az/news_02_06_2017_104226.html

Жизнь течет и все постоянно меняется и пока мы не окажемся в своей школе , уверенности у людей не будет . Ну и резонный вопрос: Куда тогда переезжает евролицей?

[ulse]

Евролицей переезжает в наше новое здание вместе с нами. У них будет отдельный корпус, свой вход-выход. К 20 школе отношения иметь не будет. Так сказали сегодня на встрече с представителем из министерства

[ulse]

Не знаю, что кроется за этим, сегодня они старались успокоить родителей, чтобы завтра никто не пошел на митинг. Сразу на нескольких сайтах появилась информация, что новое здание остается за 20 школой, про евролицей ничего не написано. А на собрании сказали

[Гермиона]

http://m.apa.az/az/xeber-az/sosial_xeberler/tehsil-nazirliyi-20-nomreli-mekteb-liseyle-bagli-naraziliga-aydinliq-getirib-8017.html

 

Про евролицей тут

[Гермиона]

4 часа назад, Fiero сказал:

хотел отписать по ситуации ..........  но лучше покурю чем выкладывать тонну мата. 2 года меж двух корпусов метался, а щас эти "*****" хотят "передать" школу ... нейся надо искать где хорошо клюёт сибас 

Сибаса поскорей!

А почему 2, а не 3? Мы три года мотались..