Минобразования о сборе в школах денег на 8 Марта: «Звоните на горячую линию»

[martinika]

38 минут назад, NNR сказал:

Единственное мне сложно понять как педагог может рисовать 3 ребенку который знает на 5 ?! На что этот педагог рассчитывает ?! Если я как родитель знаю ,на что способен мой ребенок ,если ребенок пол года получал 5 ,ну не сможет мой педагог нарисовать мне 3. 

 Как это возможно? 

 

Я попробовала поставить себя на место учителя ,который хочет занизить оценку. И подумала , а кому я могу это сделать ? Наверное, только тому ребенку, чьи родители озабочены каждым баллом . Которые будут выяснять у меня не то, что и  почему не знает их сын . А то, сколько баллов там стоит 56 или 62 . 

[ICP]

6 минут назад, NNR сказал:

Я понимаю ,о чем ты пытаешься сказать. Но и тебе нужно понять,что внимание не должно акцентироваться на ее профессии. Почему бы на 8 марта всем классом не собрать и не поздравить предположим чью то бабушку из класса?! Или чью то маму ?! Ты скажешь ,пусть дарит внук или сын. И я с тобой соглашусь...В этом случае тоже самое. Если кто то хочет помочь ей или сделать приятное на 8 марта как женщине ,то пожалуйста ,идите домой,дарите ей как соседке ,как знакомой ,помогите как человеку который потерял мужа на войне. Но пожалуйста не связывай это со школой. 

Если я захочу сделать тебе приятное и подарить хороший коньяк ,я же не приду с коньяком к тебе в больницу , согласен?! 

Очень много семей для которых сегодня даже 10 манат огромная сумма. И когда встаёт вопрос сборов ,одни с трудом отрезают от детей и отдают 10 азн,другие отказываются давать и тогда их дети могу чувствовать себя не ловко в классе . Когда в классе каждый встаёт подходит к педагогу ,дарит цветы ,подарки,нужно думать о том , что возможно кто то на последней парте ни чего не принес и ему будет очень не ловко .  

Такие моменты нужно тоже учитывать. Если хочешь сделать кому то приятное , пожалуйста,после школы ,за рамками школы,где угодно ,но не в школе .. 

Дело в месте привязки,в школе?

Не вопрос,пусть это будет в другом месте.Но также как и мы отдаем дань знакомому человеку,также и необходимо поздравлять своего учителя.Есть понятие доброй традиции.

Я никому эту мысль не навязываю,просто высказываю свою позицию

Насчет бабушки  или чьей то мамы.Да,их поздравят их близкие,так как к остальным они не имеют никакого отношения.

[NNR]

18 минут назад, martinika сказал:

Я попробовала поставить себя на место учителя ,который хочет занизить оценку. И подумала , а кому я могу это сделать ? Наверное, только тому ребенку, чьи родители озабочены каждым баллом . Которые будут выяснять у меня не то, что и  почему не знает их сын . А то, сколько баллов там стоит 56 или 62 . 

Но по факту вы же не сможете  отличнику поставить 3 ?! А если ребенок который получал весь год 5 в итоге напишет на 3 вы же сами будете удивлены и попытаетесь понять причину?! Может ребенок торопился или не понял вопросы . Так же?! Но в наглую ставить 3 тому кто всегда получал 5 ,ну не как . С вас же будут спрашивать за это. 

[NNR]

16 минут назад, ICP сказал:

Дело в месте привязки,в школе?

Не вопрос,пусть это будет в другом месте.Но также как и мы отдаем дань знакомому человеку,также и необходимо поздравлять своего учителя.Есть понятие доброй традиции.

Я никому эту мысль не навязываю,просто высказываю свою позицию

Насчет бабушки  или чьей то мамы.Да,их поздравят их близкие,так как к остальным они не имеют никакого отношения.

Эта инициатива должна исходить от руководства. Директор или министерство должно поздравлять своих сотрудников.  Мы не можем как клиенты или пациенты дарить подарки врачам к которые нас лечат ,продавцам которые нас обслуживают ,учителям которые нас обучают. 8 марта женский день ,даже не день учителя. Это праздник для родных. Если кто то считает педагога родным и близким человеком , пожалуйста,домой ,в гости ,чай ,подарки , танцы. Ваше личное дело. Но пожалуйста давайте уже отходить от этой " традиции" . Эти подарки,хормети ,щиринлики , уже реально не к месту. 

иншАллах когда мой сын закончит школу,когда я буду знать ,что этот педагог действительно настоящий педагог ,который сделал моего ребенка образованным человеком и заслуживает моего внимания,я ИншАллах лично пойду к ней домой и подарю ей огромный подарок . 

А сейчас я хочу поздравить свою бабушку ,маму,сестру,супругу,дочку. Педагога ИншАллах поздравят ее родные . 

Не получается так как думаешь ты. Если делать так ,то мы одних обижаем ,других вынуждаем. А этого педагог допускать не должен.. 

[ICP]

17 минут назад, NNR сказал:

Эта инициатива должна исходить от руководства. Директор или министерство должно поздравлять своих сотрудников.  Мы не можем как клиенты или пациенты дарить подарки врачам к которые нас лечат ,продавцам которые нас обслуживают ,учителям которые нас обучают. 8 марта женский день ,даже не день учителя. Это праздник для родных. Если кто то считает педагога родным и близким человеком , пожалуйста,домой ,в гости ,чай ,подарки , танцы. Ваше личное дело. Но пожалуйста давайте уже отходить от этой " традиции" . Эти подарки,хормети ,щиринлики , уже реально не к месту. 

иншАллах когда мой сын закончит школу,когда я буду знать ,что этот педагог действительно настоящий педагог ,который сделал моего ребенка образованным человеком и заслуживает моего внимания,я ИншАллах лично пойду к ней домой и подарю ей огромный подарок . 

А сейчас я хочу поздравить свою бабушку ,маму,сестру,супругу,дочку. Педагога ИншАллах поздравят ее родные . 

Не получается так как думаешь ты. Если делать так ,то мы одних обижаем ,других вынуждаем. А этого педагог допускать не должен.. 

Никто тебе(мне)не мешает поздравлять своих женщин.Что касается,учителя,врача,продавца...дворника,то поздравить их-лично моя инициатива,право,кредо...назови как угодно.И конечно не должно быть навязанеым чувством.Но вот ты говоришь давайте отходить.От чего?От коррупции,да,не отходить,а бежать стремглав.Здесь же речь не о коррупции,а о хорошей,доброй традиции,которая,несомненно не должна быть обязаловом для всех.Но и до абсурда доводить ситуацию тоже не нужно.К чему эти звонки на горячую линию?

Театр абсурда и ничего более 

[ICP]

23 минуты назад, NNR сказал:

то мы одних обижаем ,других вынуждаем.

Вот от чего надо отходить-от чувства стадности.

[NNR]

2 минуты назад, ICP сказал:

Никто тебе(мне)не мешает поздравлять своих женщин.Что касается,учителя,врача,продавца...дворника,то поздравить их-лично моя инициатива,право,кредо...назови как угодно.И конечно не должно быть навязанеым чувством.Но вот ты говоришь давайте отходить.От чего?От коррупции,да,не отходить,а бежать стремглав.Здесь же речь не о коррупции,а о хорошей,доброй традиции,которая,несомненно не должна быть обязаловом для всех.Но и до абсурда доводить ситуацию тоже не нужно.К чему эти звонки на горячую линию?

Театр абсурда и ничего более 

Твоя инициатива это когда ты принял решение ,купил букет цветов ,пошел постучал ,вручил. Это твоя инициатива. 

Когда данный вопрос обсуждается в каких то группах ,проводят сборы ,это уже мы свою инициативу перекладываем на всех. С одной стороны хочу сделать хороший подарок,с другой стороны легче на этот подарок сброситься всем вместе.. Это уже не только твоя инициатива..

Вот я против таких вот сборов,обсуждений в группе. Если это имеет место ,значит тот кто обратился на горячую линию так же имел право ..

[NNR]

8 минут назад, ICP сказал:

Вот от чего надо отходить-от чувства стадности.

Друг мой ,когда мы говорим о детях,забудь про всё,про все принципы и понятия. На первом месте чувства ,мораль и психология детей. Если педагог этого не понимает,ему не место в школе.. 

Что касается понятия "стадо " , то именно в моих словах оно отсутствует,так как я призываю не вешать на других свою инициативу. Хочешь сделать приятное, пожалуйста,букет, подарок,постучал ,подарил. Всё остальное ,группы,сборы, дискуссия ,это уже стадное мышление.  

[NNR]

13 минуты назад, ICP сказал:

 

И не пытайся в этом вопросе найти золотую середину.  Нет её! Потому ,что мы так устроены, дашь палец ,руку съедят ..

[Tatosha]

2 часа назад, martinika сказал:

Я попробовала поставить себя на место учителя ,который хочет занизить оценку. И подумала , а кому я могу это сделать ? Наверное, только тому ребенку, чьи родители озабочены каждым баллом . Которые будут выяснять у меня не то, что и  почему не знает их сын . А то, сколько баллов там стоит 56 или 62 . 

В моей огород камешек? Ну что Вы, если родители озабочены каждым баллом, их ребенок никогда не получит заниженную оценку, ведь эти родители обязательно поднимут шум, будут скандалить и т д. Да и с какой целью такому ребенку снижать оценку и создавать себе головную боль?

Оценки снижают тихим хорошистам и отличникам, тем, кто никогда не придет разбираться и требовать работу. Ровно год у моего ребенка была тройка и ровно год я говорила, что надо лучше готовиться к МСО. Я вот тоже раньше не могла понять, как можно выучить все конспекты и получить плохую оценку, пока не увидела фото работы с исправлениями. Да чего там голословно рассказывать, я Вам сейчас покажу эту работу

[NNR]

5 минут назад, Tatosha сказал:

 Я вот тоже раньше не могла понять, как можно выучить все конспекты и получить плохую оценку, пока не увидела фото работы с исправлениями. Да чего там голословно рассказывать, я Вам сейчас покажу эту работу

Какие меры в результате были приняты ? 

[Tatosha]

25 минут назад, NNR сказал:

Какие меры в результате были приняты ? 

Завуч посмотрела оценки по остальным предметам, увидела, что ни одной тройки больше нет. Попросила не жаловаться выше, сказала, что обязательно примут меры, что французский язык это проблема, потому что раньше он был как факультатив,а сейчас полноценный предмет, но нет даже учебников, нет возможности проконтролировать педагога. Директор сказала написать заявление, спросила, чего я хочу вообще. Я ответила, что хочу заслуженную оценку, пусть даже это будет двойка, но заслуженная, хочу чтоб педагог объяснил, почему вся работа в исправлениях, почему исправлена оценка. Ребенка перевели в другую подгруппу, другая учительница высказала недовольство, сказала, что и так ее подгруппа вдвое больше, а дети все переходят и переходят, пусть не ждут оценку выше чем была, она не хочет портить отношения с коллегой (в итоге у дочки сейчас 4)

[NNR]

4 минуты назад, Tatosha сказал:

Завуч посмотрела оценки по остальным предметам, увидела, что ни одной тройки больше нет. Попросила не жаловаться выше, сказала, что обязательно примут меры, что французский язык это проблема, потому что раньше он был как факультатив,а сейчас полноценный предмет, но нет даже учебников, нет возможности проконтролировать педагога. Директор сказала написать заявление, спросила, чего я хочу вообще. Я ответила, что хочу заслуженную оценку, пусть даже это будет двойка, но заслуженная, хочу чтоб педагог объяснил, почему вся работа в исправлениях, почему исправлена оценка. Ребенка перевели в другую подгруппу, другая учительница высказала недовольство, сказала, что и так ее подгруппа вдвое больше, а дети все переходят и переходят, пусть не ждут оценку выше чем была, она не хочет портить отношения с коллегой (в итоге у дочки сейчас 4)

Какая та странная ситуация. Завуч просит не жаловаться ссылаясь на какие то проблемы,директор интересуется вашем желанием ,а другой педагог диктует свои условия.. 

У меня тоже были проблемы с педагогом по французскому,такое впечатление ,что они какие то особенные))

Пусть директор решает данный вопрос. Дайте ему время. Не решит ,обращайтесь выше. 

А оценку ваш ребенок должен получать ту которую заслуживает. Если считаете ,что с вами идут на принцип ,пусть направляют комиссию ,проверяют ребенка и дают оценку работе педагога.. 

А кто на кого может обидеться,это уже их проблемы.. 

 

[Tatosha]

51 минуту назад, NNR сказал:

Какая та странная ситуация. Завуч просит не жаловаться ссылаясь на какие то проблемы,директор интересуется вашем желанием ,а другой педагог диктует свои условия.. 

У меня тоже были проблемы с педагогом по французскому,такое впечатление ,что они какие то особенные))

Пусть директор решает данный вопрос. Дайте ему время. Не решит ,обращайтесь выше. 

А оценку ваш ребенок должен получать ту которую заслуживает. Если считаете ,что с вами идут на принцип ,пусть направляют комиссию ,проверяют ребенка и дают оценку работе педагога.. 

А кто на кого может обидеться,это уже их проблемы.. 

 

Почему странно, естественно, если кто-то выше увидит работу всю в исправлениях красной ручкой, у школы будут проблемы. Ну а директор, наверное, интересовалась, чтобы знать, что вообще у меня на уме, пойду ли я дальше жаловаться. Это было ещё до карантина, какие меры приняли, я не знаю, у нас сейчас никаких проблем нет 

[martinika]

3 часа назад, NNR сказал:

Но по факту вы же не сможете  отличнику поставить 3 ?! А если ребенок который получал весь год 5 в итоге напишет на 3 вы же сами будете удивлены и попытаетесь понять причину?! Может ребенок торопился или не понял вопросы . Так же?! Но в наглую ставить 3 тому кто всегда получал 5 ,ну не как . С вас же будут спрашивать за это. 

Нынешняя система оценивания прежде всего достала самих педагогов . Как только ввели этот злосчастный курикулум, знаете сколько учителей и кричали, и ходили, и обращались, что это неправильно . Но разве кто то нас слушал(((.     Несколько лет назад был семинар для учителей . Сидят 5 мужчин и рассказывают нам очень красивые вещи об образовании . В конце обратились  по традиции нет ли вопросов . Ну и мы тут же о своем, о наболевшем . Программы, учебники, оценки . Так они мялись, мямлили что то. А потом признались . Ханум, мы не имеем отношение к педагогике, мы экономисты . 

О чем еще говорить ?

[NNR]

10 минут назад, Tatosha сказал:

Почему странно, естественно, если кто-то выше увидит работу всю в исправлениях красной ручкой, у школы будут проблемы. Ну а директор, наверное, интересовалась, чтобы знать, что вообще у меня на уме, пойду ли я дальше жаловаться. Это было ещё до карантина, какие меры приняли, я не знаю, у нас сейчас никаких проблем нет 

Ну вот ,значит в вашем случае инцидент исчерпан в вашу пользу. Если бы каждый из нас поступал так же сегодня,я думаю через пару лет мы бы пришли к общему положительному результату.. 

 

[Tatosha]

1 час назад, NNR сказал:

Ну вот ,значит в вашем случае инцидент исчерпан в вашу пользу. Если бы каждый из нас поступал так же сегодня,я думаю через пару лет мы бы пришли к общему положительному результату.. 

 

А там другого варианта и не было, это ведь не мой ребенок по три раза исправлял оценки красной ручкой. Просто кто-то поверит учителю, что ребенок слабый и согласится на дополнительные занятия, кто-то заплатит за хорошую оценку, а кто-то просто промолчит. @martinika Вы ведь видели работу, разве это та ситуация, когда родитель переоценивает знания своего ребенка и хочет завышенную оценку?

[NNR]

18 минут назад, Tatosha сказал:

А там другого варианта и не было, это ведь не мой ребенок по три раза исправлял оценки красной ручкой. Просто кто-то поверит учителю, что ребенок слабый и согласится на дополнительные занятия, кто-то заплатит за хорошую оценку, а кто-то просто промолчит. @martinika

Так и я об этом говорю. Нужно знать на что способен ваш ребенок. Если вы знаете и уверены вы можете идти до конца и требовать. Но в большинстве случаев многие просто верят учителю и отправляют на дополнительные занятия . Значит все таки бывает другой вариант?!) 

Вариантов может быть десяток. Единственный верный это уделять время детям ,знать их способности,быть в них уверенными и требовать свои права. Кто это все соблюдает ,у них проблем нет. А кто не знает своих детей,им легче отдать педагогу после уроков ,чтоб тот за 50 манат им домашнее задание решал.. 

 

[Pozis]

В 03.03.2021 в 02:42, Abbasov J. сказал:

Надо отдавать ребенка в школу, где все учителя мужского пола.

Мальчики и девочки должны учиться отдельно!

[martinika]

4 часа назад, Tatosha сказал:

А там другого варианта и не было, это ведь не мой ребенок по три раза исправлял оценки красной ручкой. Просто кто-то поверит учителю, что ребенок слабый и согласится на дополнительные занятия, кто-то заплатит за хорошую оценку, а кто-то просто промолчит. @martinika Вы ведь видели работу, разве это та ситуация, когда родитель переоценивает знания своего ребенка и хочет завышенную оценку?

Вы забыли про еще один возможный выбор . Про отстаивание своих прав . Пока кто то будет платить, а кто то молчать, ничего к лучшему не изменится . Из того, что Вы рассказали мне, я поняла, что это просто стерва с которой никто не хочет связываться . Только это неправильно. Зло должно быть наказано.

[Gang Marshall]

On 3/2/2021 at 10:40 AM, martinika said:

 Предположим, что я хочу занизить оценку . Передо мной лежит контрольная работа . Я проверила и подсчитала баллы . Как я могу ее уменьшить?  . Если у меня четкая шкала . До 80 баллов -четыре, после 80 баллов -5 . И отступить от нее я не имею права. Так как любой нормальный родитель придет и поинтересуется, а почему я поставила не ту оценку . И будет абсолютно прав.

У хороших учеников и не азербайджанцев - не вымогают, их учителя бояться т.к. такие  могут и директору пожаловаться и придется с ним делиться. В институте у нас таким сразу ставили 5 подальше от греха. Мне понравилось как вы кинули им приманку про отличника и они клюнули, расскажите как учителя делятся информацией с кого можно содрать и как им занижают оценки. А у отличников вымогают так, говорят типа ты идёшь на медаль... сразу же родители перебегают и предлагают любые подарки, а те кто плохо учиться могут объявить что будет 2 в четверти... и опят родители сами прибегут. У учителей много трюков в рукаве. 

[Элька2006]

23 часа назад, martinika сказал:

Вот! А теперь объясните мне, почему надо  было ее уговаривать ? Думаю, если бы не Вы, то она пошла и заплатила бы на очередной праздник . И всем, черт побери, было бы хорошо (((. Но ведь это неправильно . Абсурд получается . Те, кто работвют плохо, подделывают и понижают, выигрывают материально . А грязь льется на головы всех одинаково .((

Все чаще хочется бросить все и уйти только на частный заработок . Пусть двже меньше будет, зато нервы в порядке .

 

Марти, согласна с каждым вашим словом. Выше упомянутая мама больше на разборки не ходила(( А пойди она до конца, этот горе-педагог в след.раз задумался бы,проверяя работы своих учеников.

  И ещё вы и Назен правильно заметили, что многие родители считают ,что их дети гении.Сели бы и позанимались сами пару дней с детьми своими и поняли может быть,что часто это далеко не так. Но для этого нужно,чтобы родители сами хоть что-то знали

[Элька2006]

23 часа назад, NNR сказал:

Единственное мне сложно понять как педагог может рисовать 3 ребенку который знает на 5 ?! На что этот педагог рассчитывает ?! Если я как родитель знаю ,на что способен мой ребенок ,если ребенок пол года получал 5 ,ну не сможет мой педагог нарисовать мне 3. 

 Как это возможно? 

 

 

Возможно, так и делают.Но если ребенок знает на 5,то возможно и доказать,и наказать.Но это нервы как для ребенка ,так и для родителя.Не все идут на это.

Недавно было онлайн БСО.Моя мелкая физику не знает вообще, ей подсказал все ее товарищ,студент 1 курса физмата.Она,в свою очередь скинула скрины своему однокласснику.Одноклассник получил 5, моей поставили 3.Педагог новый,детей не знает,судить о знаниях могла только по БСО. Как?Не стала выяснять,так как стыдно качать права там, мой ребенок списал.За то русский написала на 100 баллов,учителю не смогли доказать,что писала она сама,даже предложили прийти в школу и в ее присутствии пройти ещё раз любой тест.Пелагог отказался и поставил 3.Жду экзаменов.Если сдаст на 5,заставлю педагога исправить тройку или горячая линия

[NNR]

16 минут назад, Элька2006 сказал:

 

Возможно, так и делают.Но если ребенок знает на 5,то возможно и доказать,и наказать.Но это нервы как для ребенка ,так и для родителя.Не все идут на это.

Недавно было онлайн БСО.Моя мелкая физику не знает вообще, ей подсказал все ее товарищ,студент 1 курса физмата.Она,в свою очередь скинула скрины своему однокласснику.Одноклассник получил 5, моей поставили 3.Педагог новый,детей не знает,судить о знаниях могла только по БСО. Как?Не стала выяснять,так как стыдно качать права там, мой ребенок списал.За то русский написала на 100 баллов,учителю не смогли доказать,что писала она сама,даже предложили прийти в школу и в ее присутствии пройти ещё раз любой тест.Пелагог отказался и поставил 3.Жду экзаменов.Если сдаст на 5,заставлю педагога исправить тройку или горячая линия

В случае где ваш ребенок списал вы не готовы идти до конца ,в случае где ваш ребенок написал сам ,вы в ожидании результатов и готовы идти до конца. То есть вы как родитель знаете возможности своего ребенка . К сожалению не всеиоб этом знают. Не мало тех кто вообще не хочет заниматься детьми. Платят дополнительные деньги просто за то что педагог делает за ребёнка домашнюю работу. Именно эти родители инициаторы сборов .. 

[martinika]

1 час назад, NNR сказал:

В случае где ваш ребенок списал вы не готовы идти до конца ,в случае где ваш ребенок написал сам ,вы в ожидании результатов и готовы идти до конца. То есть вы как родитель знаете возможности своего ребенка . К сожалению не всеиоб этом знают. Не мало тех кто вообще не хочет заниматься детьми. Платят дополнительные деньги просто за то что педагог делает за ребёнка домашнюю работу. Именно эти родители инициаторы сборов .. 

На мой взгляд глупость . Ребенок уже с первого класса растет полнейшим иждивенцем . За него всё делают, в дневнике пятерки, умиленная бабушка печет пирожки . Да дайте же малышу самому дойти, самому понять, почувствовать радость маленькой победы . И пусть он начнет с троек . Не всем всё сразу удается, пусть продвигается маленькими шажками . Но при этом его нужно направлять, разговаривать с ним, подбадривать, вместе радоваться и вместе переживать . А многим это неохота . Проще заплатить за видимость сделанной работы . А потом жаловаться, жаловаться и жаловаться .

[martinika]

2 часа назад, Элька2006 сказал:

 

Возможно, так и делают.Но если ребенок знает на 5,то возможно и доказать,и наказать.Но это нервы как для ребенка ,так и для родителя.Не все идут на это.

Недавно было онлайн БСО.Моя мелкая физику не знает вообще, ей подсказал все ее товарищ,студент 1 курса физмата.Она,в свою очередь скинула скрины своему однокласснику.Одноклассник получил 5, моей поставили 3.Педагог новый,детей не знает,судить о знаниях могла только по БСО. Как?Не стала выяснять,так как стыдно качать права там, мой ребенок списал.За то русский написала на 100 баллов,учителю не смогли доказать,что писала она сама,даже предложили прийти в школу и в ее присутствии пройти ещё раз любой тест.Пелагог отказался и поставил 3.Жду экзаменов.Если сдаст на 5,заставлю педагога исправить тройку или горячая линия

Проверьте электронную работу . Иногда тимс давал сбой . Пусть учитель проверит не только оценку, но и откроет содержимое работы . Я имею в виду физику . Хотя если списала))) . Так в этом году 70% детей это сделали . И все об этом знают  . Странно ,что по русскому так занизила . Может она на онлайн не заходила или в течении полугодия не сдавала ей работы ?

[Элька2006]

12 часа назад, martinika сказал:

Проверьте электронную работу . Иногда тимс давал сбой . Пусть учитель проверит не только оценку, но и откроет содержимое работы . Я имею в виду физику . Хотя если списала))) . Так в этом году 70% детей это сделали . И все об этом знают  . Странно ,что по русскому так занизила . Может она на онлайн не заходила или в течении полугодия не сдавала ей работы ?

 

Да,редко на уроки заходила.Опять таки, ребенок может не заходить,но знать материал.Это не даёт право педагогу занижать оценку.Тем более,что списывали все и педагоги не идиоты,знали это прекрасно. Видимо, со стороны педагога был принцип.Чтож, это должно сделать нас сильнее.Пусть ребенок докажет это на экзамене.Как писала выше,если на экзамене получит отлично,буду разговаривать с педагогом в присутствии комиссии.Получит меньше,значит будет заниматься больше)) Сразу скажу,что педагог не взяточник

[C905]

В 04.03.2021 в 16:12, Кузя С. сказал:

Оценки нужно заслуженно ставить, а не рисовать!

Так что таких в котел

если будут заслуженно ставить оценки сейчас, то тогда 99% будут двоечники !