Азербайджанские депутаты об эротике в учебниках

[Джоконда]

11 час назад, Kaziyev сказал:

Это из какой серии? Эротика или нет?

Скажите пожалуйста что это за "книга"?

[r7h7]

12 hours ago, Pr i n c e said:

 

по поводу пациентов.Пациенты помогают врачу.

Или вы к стоматологу ходите и вам там за вами вытирает ротик медсестра?

Может еще психиатра выделять,чтобы он успокаивал клиентов?Давайте еще анестезиолога подключим.

 

по вашей логике 

она учитель сама должна пойти тогда губку намочить,чтобы с доски стереть.Это не входит в обязанность детей.

По пути она должна сама еще зайти в учительскую и забрать журнал.Ребенка нельзя посылать.

Потом быстро пять минут продиктовать диктант и большую часть урока проверять тетради?

Какое знание после этого получит ребенок?НИКАКОЕ

Посмотрите на финскую систему образования.Которое одно из лучших в мире.И как там работают учителя и с какой любовью дети рвутся в школу.Если ты не поможешь учителю,то он не поможет тебе.Так как у него просто напросто не будет времени.Она же не в буфет идет,как наши депутаты,а наверняка детям что то объясняет

вы,мне кажется,все одно кучу мешаете -
  большую часть урока проверять тетради -учитель  не должен это делать на уроках  ,плюс за проверку он получает дополнительную  оплату .
 он может провести разбор ошибок по проведенной контрольной .вот это и есть помощь ,совместная работа учителей и detei

не знаю как сейчас ,но раньше в учебной программе былo то ли разбор ошибок или работа над ошибками 

у стоматолога вам завязывают нагрудник и есть слюноотсос   ,вам дают салфетку, рот не обязательно вытерать во время процедуры,врачу это не мешает .вы его протираете,потому что, вам дискомфортно.
пациент во время процедуры не помагает врачу ,не держит  инструменты ,например 

Edited October 17, 2018 by r7h7

[avalon]

13 часа назад, Pr i n c e сказал:

если это происходит во время урока,то только за.

Пока один проверяет по книжке,она сможет обьяснить тему,где были главные ошибки,либо новую тему объяснить.Это только плюс

Домой задание такое...

[r7h7]

13 hours ago, Pr i n c e said:

если это происходит во время урока,то только за.

Пока один проверяет по книжке,она сможет обьяснить тему,где были главные ошибки,либо новую тему объяснить.Это только плюс

то есть пока она объясняет урок,один ученик  не имеет возможности  усвоить или понять урок  ,так как он занят проверкой тетрадей

я тут больше минус  вижу

Edited October 17, 2018 by r7h7

[Rishut]

Düzü məm kitabı görmədiyim üçün dəqiq deyə bilmərəm, amma ola bilər ki, əlavə satışda olan bir kitabda verilsin. Dünən bu xəbərlə bağlı nazirliyin əməkdaşı açıqlama verdiki, heç bir məktəb dərsliyində belə mətn yoxdur. 

 

Səhv etmirəmsə məktəb dərslikləri keçən il ictimai müzkirəyə çıxmışdı. Əgər həqiqətəndə dərslikdə belə mətn varsa niyə o zaman millət vəkili  və s. şəxslər öz iradını bildirmirdi?

[Алия ханум]

18 часов назад, B.B. сказал:

 

Вчера в нашу редакцию (редакцию газеты «Адалет», главным редактором которой является А.Аббас - ред.) обратился родитель. Во втором классе детям задают вопрос «Верите ли вы в возвращение Карабаха?». Ребенок написал «нет», и отец его ударил.

 

Насчёт депутатов и отца вопросов нет, с ними все ясно, ребёнок удивил,неглупо

Edited October 17, 2018 by Алия ханум

[Piquette]

эротика в учебниках на фоне хардкор-порнографии во всей стране.

няйи гоюб няйи ахтарырлар...

[Pr i n c e]

4 часа назад, r7h7 сказал:

то есть пока она объясняет урок,один ученик  не имеет возможности  усвоить или понять урок  ,так как он занят проверкой тетрадей

я тут больше минус  вижу

проверяет тетради обычно самый успевающий и отличник.Обычно со следующего урока с него и начинают спрашивать и быстро поправят его если что он не услышал.На это уйдет пару минут.Этого практически не бывает,если учитель знает что делает.Так как этот ученик,хорошо усваивает урок.

Даже если это дадут двоечнику,тут тоже большой плюс.Он сможет анализировать ошибки и делать свои выводы.Хороший учитель,потом найдет по проверяющему тетрадей даже у двоечника,главную его ошибку и сможет поднять его знания еще выше,если увидит что проверяющий у многих не заметил  одинаковую ошибку и пропустил ее.И уже знает где подтянуть его.Это касается не только учителей.Нормальный родиитель тоже может открыть тетрадки и проверить,как его ребенок исправил ошибки,где он отстает и где его тянуть надо.

Тут многие советскую систему вспомнили,мол учитель брал тетради домой,кто то говорит даже за это деньги платили даже.Все это бред и не эффективно.Сейчас всего этого нет и это не правильно.

То что многие учителя злоупотребляют этим и часто  дают это даже ученику домой.То  тут злоупотребление идет.Таких учителей надо наказывать.Но если это идет во время занятий или даже если несколько раз попросили даже дома проверить.Вам любой психолог скажет что это плюс.

В школьной психологии которую учат учителей за рубежом,есть вещь,которая называется ВЗАИМНАЯ ПРОВЕРКА.Обязательно почитайте,что это такое. За рубежом она часто практикуется.И ученики сами обмениваются своими тетрадями,чтобы те нашли ошибки.Это не только в школьных программах,но и даже в высших учебных заведениях широко практикуется.Учитель после этого,хорошо понимает где тормозит проверяющий.

Если ученик может анализировать это,то он будет самым успевающим.И за рубежом нет такого понятия,чтобы учитель вне рабочего времени брал тетради домой и проверял их дома.Только в рабочее время и только в школе.Если вы хотите,чтобы образование выходило на мировой уровень,то нужно это практиковать и приветствовать.

Я вам уже говорил надо стремиться к финской системе образования.Которая первая в мире по успеваемости.

Там практикуется не только взаимная проверка и не только там.Там дети ведут уроки вместо учителей.И никто из родителей этому не возмущается.Наоборот радуются и хотят чтобы их ребенок смог и  вел урок сам по теме,которую еще не объясняли.

У нас давно бы кричали КАРАУЛ учитель не учит,вместо него ребенок ведет урок.Уволить такого учителя.

То что в советской системе называют днем самоуправства,за рубежом это обычное явление.

И оно дает хорошие результаты.

В Финляндии ученик не тратит столько времени на домашнее задание.На домашнее задание школьник в среднем тратит полчаса времени в день.У детей нет в голове,как сорвать урок и как скорее бы выйти из школы.

Перемена 15-20 минут,чтобы хорошо дети погуляли и развеялись.В некоторых классах оценки вообще отсутствуют,занятия могут идти вне школы,а где нибудь на траве в парке.

 

 

 

 

Edited October 17, 2018 by Pr i n c e

[r7h7]

1 hour ago, Pr i n c e said:

проверяет тетради обычно самый успевающий и отличник......

урок не для того ,чтоб ученик сидел бы и проверял тетради,будь он хоть  100раз  отличником .
это обязанность учителя,даже если взял/a тетради  домой,за это и получает  плату
потом oni doljni vse вместе над ошибками работать -понять кто, как усвоил тему ,почему не усвоил .
родитель конечно должен проверять и понимать насколькоego ребенок успевает ,как занимается 

а для того чтоб у нас ребенок вел урок,надо поменять систему образования 

[Fantomas.qaqa]

Цитата

 

Верите ли Вы в возвращение Карабаха

Ребенок написал «нет», и отец его ударил

 

Бедный ребенок.

Скорее всего просто отец испугался за его будущее в этом лицемерном обществе

А если такой топик откроют у нас на форуме, то сколько %% будет верить?

И сколько бабла понадобится на восстановление просто околоКарабахских районов (не его самого), если даже гипотетически его просто их отдадут ?

И давайте угадаем, откуда будет выжиматься это бабло ?

[Kaziyev]

10 часов назад, Джоконда сказал:

Скажите пожалуйста что это за "книга"?

Честно. Не знаю. Друг прислал фото.

Вот еще:

 

[Джоконда]

1 минуту назад, Kaziyev сказал:

Честно. Не знаю. Друг прислал фото.

Вот еще:

 

Спасибо за ответ :)

это тихий ужас 🤦🏻‍♀️

[eminazeri]

13 minutes ago, Kaziyev said:

Честно. Не знаю. Друг прислал фото.

Вот еще:

 

"А потом спрашиваете, почему отдают детей в русский сектор. Потому что там такого нет"  )))))) 

[rustam2006]

"А потом спрашиваете, почему отдают детей в русский сектор. Потому что там такого нет"  )))))) 

По моему, это учебник с русского сектора. Все на русском, кроме одного слова.

 

 

[rustam2006]

урок не для того ,чтоб ученик сидел бы и проверял тетради,будь он хоть  100раз  отличником .
это обязанность учителя,даже если взял/a тетради  домой,за это и получает  плату
потом oni doljni vse вместе над ошибками работать -понять кто, как усвоил тему ,почему не усвоил .
родитель конечно должен проверять и понимать насколькоego ребенок успевает ,как занимается 
а для того чтоб у нас ребенок вел урок,надо поменять систему образования 

Вы правы.
Учитель получает оплату за проведенные уроки плюс дополнительно получает за проверку тетрадей в внеурочное время. Оплата за проверку тетрадей зависит от количества уроков и количества учеников

[Landesh]

19 часов назад, Pr i n c e сказал:

проверяет тетради обычно самый успевающий и отличник.Обычно со следующего урока с него и начинают спрашивать и быстро поправят его если что он не услышал.На это уйдет пару минут.Этого практически не бывает,если учитель знает что делает.Так как этот ученик,хорошо усваивает урок.

Даже если это дадут двоечнику,тут тоже большой плюс.Он сможет анализировать ошибки и делать свои выводы.Хороший учитель,потом найдет по проверяющему тетрадей даже у двоечника,главную его ошибку и сможет поднять его знания еще выше,если увидит что проверяющий у многих не заметил  одинаковую ошибку и пропустил ее.И уже знает где подтянуть его.Это касается не только учителей.Нормальный родиитель тоже может открыть тетрадки и проверить,как его ребенок исправил ошибки,где он отстает и где его тянуть надо.

Тут многие советскую систему вспомнили,мол учитель брал тетради домой,кто то говорит даже за это деньги платили даже.Все это бред и не эффективно.Сейчас всего этого нет и это не правильно.

То что многие учителя злоупотребляют этим и часто  дают это даже ученику домой.То  тут злоупотребление идет.Таких учителей надо наказывать.Но если это идет во время занятий или даже если несколько раз попросили даже дома проверить.Вам любой психолог скажет что это плюс.

В школьной психологии которую учат учителей за рубежом,есть вещь,которая называется ВЗАИМНАЯ ПРОВЕРКА.Обязательно почитайте,что это такое. За рубежом она часто практикуется.И ученики сами обмениваются своими тетрадями,чтобы те нашли ошибки.Это не только в школьных программах,но и даже в высших учебных заведениях широко практикуется.Учитель после этого,хорошо понимает где тормозит проверяющий.

Если ученик может анализировать это,то он будет самым успевающим.И за рубежом нет такого понятия,чтобы учитель вне рабочего времени брал тетради домой и проверял их дома.Только в рабочее время и только в школе.Если вы хотите,чтобы образование выходило на мировой уровень,то нужно это практиковать и приветствовать.

Я вам уже говорил надо стремиться к финской системе образования.Которая первая в мире по успеваемости.

Там практикуется не только взаимная проверка и не только там.Там дети ведут уроки вместо учителей.И никто из родителей этому не возмущается.Наоборот радуются и хотят чтобы их ребенок смог и  вел урок сам по теме,которую еще не объясняли.

У нас давно бы кричали КАРАУЛ учитель не учит,вместо него ребенок ведет урок.Уволить такого учителя.

То что в советской системе называют днем самоуправства,за рубежом это обычное явление.

И оно дает хорошие результаты.

В Финляндии ученик не тратит столько времени на домашнее задание.На домашнее задание школьник в среднем тратит полчаса времени в день.У детей нет в голове,как сорвать урок и как скорее бы выйти из школы.

Перемена 15-20 минут,чтобы хорошо дети погуляли и развеялись.В некоторых классах оценки вообще отсутствуют,занятия могут идти вне школы,а где нибудь на траве в парке.

 

 

 

 

Мне вот интересно, а как учитель найдет ошибки, незамеченные проверяющим ребенком??? Типа, он сначала дает все тетради  на проверку ребенку, а потом проверяет их по новой вслед за ним??  Что-то абсурдное...

[Assenza]

20 часов назад, Pr i n c e сказал:

За рубежом она часто практикуется.И ученики сами обмениваются своими тетрадями,чтобы те нашли ошибки.Это не только в школьных программах,но и даже в высших учебных заведениях широко практикуется.

 

Вы путаете две разные вещи - проверять друг друга работу - это методика. В этом задействован весь класс и процесс контролируется педагогом. А проверять работы всего класса - это обязанность учителя. И даже если ребенок гиперуспевающий, это не дает право педагогу сваливать на него свои обязанности. Это так же не дает право педагогу позволять ученику заниматься чем-то другим во время объяснения темы. Порядок должен быть во всем.

[Assenza]

В 16.10.2018 в 16:47, B.B. сказал:

А потом спрашиваете, почему отдают детей в русский сектор. Потому что там такого нет».

 

 

Конклюжн ясен. Все недовольства только для поддержки русского сектора.

 

Деян дя йохду ки, в русском секторе с первого класса с педагогами занимаются. И желательно со своими же. 

[bakurent]

Зачем выступать с трибуны? Направь свой депутатский запрос в министерство образования, прокуратуру, начни работать в конце концов. Найдите кто составлял эти учебники, кто редактировал и пускал в печать, вздрючьте по самое не хочу. Тогда наступит порядок. В ругаемые многими советское время, за такие ошибки увольняли всех всех без исключения.

 

 

[Pr i n c e]

15 часов назад, Landesh сказал:

Мне вот интересно, а как учитель найдет ошибки, незамеченные проверяющим ребенком??? Типа, он сначала дает все тетради  на проверку ребенку, а потом проверяет их по новой вслед за ним??  Что-то абсурдное...

Очень просто.Что чаще всего дают проверять?Родной язык,иностранный,сочинения,диктант.Именно по этим предметам учителя берут тетради домой.

По остальным предметам,учителя тетради не берут домой.

Ученик который проверяет,не сможет полностью запомнить что написано в книге и сверять с ней.

И если он у нескольких людей пропускает запятые в одном и том же месте или у двоих  в одном и том же месте пропустил ошибку.Это уже систематическая ошибка.Нормальный учитель уже знает,что у него проблема именно с этим.Даже если они проходили это несколько лет назад.Учитель может попросить переучить материал.

[B.B.]

18 часов назад, Assenza сказал:

Конклюжн ясен. Все недовольства только для поддержки русского сектора.

Деян дя йохду ки, в русском секторе с первого класса с педагогами занимаются. И желательно со своими же. 

дело не в секторе. программа сложная. родители многие работают. поэтому нанимают своего учителя, чтобы он выполнял домашнее задание с детьми. недавно мне педагог-математик знакомый сказал, что в учебнике 11 класса по математике есть материал, который раньше изучался в вузе на втором курсе. 

Edited October 19, 2018 by B.B.

[zaxar]

В 17.10.2018 в 18:57, Джоконда сказал:

Спасибо за ответ :)

это тихий ужас 🤦‍♀️

Это типа перевод тутового дерево как "держи дерево"...

Edited October 19, 2018 by zaxar

[Assenza]

7 часов назад, B.B. сказал:

дело не в секторе. программа сложная. родители многие работают. поэтому нанимают своего учителя, чтобы он выполнял домашнее задание с детьми. недавно мне педагог-математик знакомый сказал, что в учебнике 11 класса по математике есть материал, который раньше изучался в вузе на втором курсе. 

 

Если сравнивать 11 класс и начальную школу, ваша правда, программа сложная. Причем бесполезно усложненная. Но, я говрю о младших классах. До 7-8 класса нормальный ребенок может заниматься самостоятельно. Я говорю со знанием дела, поверьте.

Я не была самой успевающей в классе, училась хорошо в обычной среднеобразовательной школе.  Но при всем при этом, когда я обнаружила, что большинство мамаш не знают программу начальной школы, у меня был шок - элементарых вещей не знают. И, поверьте, это не те работающие мамы, которые не успевают. И оставляют они детей заниматься дополнительно, потому что у самой мозгов не хватает. К тому же успеваемость у ребенка волшебным образом повышается, да и свободного времени на пару часов больше.

Edited October 19, 2018 by Assenza

[Landesh]

В 19.10.2018 в 01:01, Pr i n c e сказал:

Очень просто.Что чаще всего дают проверять?Родной язык,иностранный,сочинения,диктант.Именно по этим предметам учителя берут тетради домой.

По остальным предметам,учителя тетради не берут домой.

Ученик который проверяет,не сможет полностью запомнить что написано в книге и сверять с ней.

И если он у нескольких людей пропускает запятые в одном и том же месте или у двоих  в одном и том же месте пропустил ошибку.Это уже систематическая ошибка.Нормальный учитель уже знает,что у него проблема именно с этим.Даже если они проходили это несколько лет назад.Учитель может попросить переучить материал.

Так как учитель то увидит, что он пропускает запятые, если сам эти тетради не проверяет???

Edited October 20, 2018 by Landesh

[Deputat]

On 10/16/2018 at 6:36 PM, QX70 said:

Здесь один юзер есть "депутат" может, онун ишидир?

 

On 10/17/2018 at 12:06 AM, Sitandra786 said:

@Deputat ,ни такой)

 

Я всегда был против учебников)) В Интернете и образования и Эротики больше))