Кто знает математику,помогите!

[Милана Аббасова]

Здравствуйте друзья. Моя  племяшка в 6 классе, ей учитель задал задание и она завтра должна дать ответ. А мы всей семьей не знаем как это решить. Кто может решить, помогите пожалуйста.

[Милана Аббасова]

[Милана Аббасова]

Неужели ни кто не знает ответа :-(

[gulchatai]

Черте что и сбоку бантик

[Elchin67]

А что разве школы есть ?

[Enot11]

20 минут назад, Милана Аббасова сказал:

а какую тему они сейчас проходят?

 

[Сантьяго]

Тут вместо звездочки нужнл подставлять знаки математические. К примеру 5+2 =7.

5×2 =10. Нужно создать пример со скобками, что бы ответ был 27(для первой строки. Например (5×2) ×2 +(5+2) = 27

 

Логика ясна?

[Милана Аббасова]

Только что, Elchin67 сказал:

А что разве школы есть ?

С ними их учителя через интернет занимаются. 

[Enot11]

Только что, Сантьяго сказал:

Тут вместо звездочки нужнл подставлять знаки математические. К примеру 5+2 =7.

5×2 =10. Нужно создать пример со скобками, что бы ответ был 27(для первой строки. Например (5×2) ×2 +(5+2) = 27

 

Логика ясна?

ну там же только по одной цифре.

думаете , что шестиклассники это поймут?

[Сантьяго]

Just now, Enot11 said:

ну там же только по одной цифре.

думаете , что шестиклассники это поймут?

 

Задача по математике для 6го класса. Программа Российская. 

[Милана Аббасова]

Только что, Сантьяго сказал:

Тут вместо звездочки нужнл подставлять знаки математические. К примеру 5+2 =7.

5×2 =10. Нужно создать пример со скобками, что бы ответ был 27(для первой строки. Например (5×2) ×2 +(5+2) = 27

 

Логика ясна?

Там на 3 примере него не получается 

[Enot11]

2 минуты назад, Сантьяго сказал:

 

Задача по математике для 6го класса. Программа Российская. 

а можете показать эту задачу в российском учебнике с решением?

[Sumerkurt]

26 минут назад, Милана Аббасова сказал:

Видимо надо переставить цифры и знаки операций, например 5*2=10, 4*16=64, 6+1=7, 27+3=30

[Aleksss]

3944

[Sumerkurt]

2 минуты назад, Aleksss сказал:

3944

Обоснуйте.

[Сантьяго]

12 minutes ago, Enot11 said:

а можете показать эту задачу в российском учебнике с решением?

 

А можете загуглить IQ пазлы по математике? Я за рулём. Это стандартные IQ тесты. Такие дают для Евролицея в вашем же Баку кстати. С 6го по 9ый классы. 

[Милана Аббасова]

Только что, Sumerkurt сказал:

Видимо надо переставить цифры и знаки операций, например 5*2=10, 4*16=64, 6+1=7, 27+3=30

Там на логику.Мы не смогли найти ответа. 

[arxi]

52 минуты назад, Милана Аббасова сказал:

 

Задача на логику. Это азербайджанский сектор, да?

Тогда, решение такое:

5 - это beş, т.е. в слове 3 буквы, далее 2 - это iki. т.е. в слове 3 буквы. Итак, берете первую полученную цифру и возводите в степень второй цифры, т.е. 3 в кубе = 27

Далее, 4 * 3 , это dörd (букв 4) и üç (букв 2), т.е. 4 в квадрате = 16

Далее, 6 * 1, это altı (букв 4) и bir (букв 3), т.е. 4 в кубе =  64

И последнее, 7 * 10, это yeddi (букв 5) и on (букв 2), т.е. 5 в квадрате= 25.

 

Ответ: 25

 

Edited April 12, 2020 by arxi

[Сантьяго]

1 minute ago, arxi said:

 

Задача на логику. Это азербайджанский сектор, да?

Тогда, решение такое:

5 - это beş, т.е. в слове 3 буквы, далее 2 - это iki. т.е. в слове 3 буквы. Итак, берете первую полученную цифру и возводите в степень второй цифры, т.е. 5 в кубе = 25

Далее, 4 * 3 , это dörd (букв 4) и üç (букв 2), т.е. 4 в квадрате = 16

Далее, 6 * 1, это altı (букв 4) и bir (букв 3), т.е. 4 в кубе =  64

И последнее, 7 * 10, это yeddi (букв 5) и on (букв 2), т.е. 5 в квадрате= 25.

 

Ответ: 25

 

 

Интересное решение. Классное. Спасибо. 

[arxi]

Только что, Сантьяго сказал:

 

Интересное решение. Классное. Спасибо. 

 

исправила первую строчку, там должно быть 3 в кубе = 27

[Странный]

Мда.... скоро и меня это ждет.... кошмар.....

Я со своим ТФКП вообще в дебри полез....

[Enot11]

1 минуту назад, Странный сказал:

Мда.... скоро и меня это ждет.... кошмар.....

Я со своим ТФКП вообще в дебри полез....

[Милана Аббасова]

Только что, arxi сказал:

 

Задача на логику. Это азербайджанский сектор, да?

Тогда, решение такое:

5 - это beş, т.е. в слове 3 буквы, далее 2 - это iki. т.е. в слове 3 буквы. Итак, берете первую полученную цифру и возводите в степень второй цифры, т.е. 3 в кубе = 27

Далее, 4 * 3 , это dörd (букв 4) и üç (букв 2), т.е. 4 в квадрате = 16

Далее, 6 * 1, это altı (букв 4) и bir (букв 3), т.е. 4 в кубе =  64

И последнее, 7 * 10, это yeddi (букв 5) и on (букв 2), т.е. 5 в квадрате= 25.

 

Ответ: 25

 

Нет, у них русский сектор. 

[Странный]

1 минуту назад, Enot11 сказал:

Верите, порой чувствую. Я то беру со своей высоты решение и заморачиваю ребенка, а оказывается решение прям перед глазами)))

[arxi]

3 минуты назад, Милана Аббасова сказал:

Нет, у них русский сектор. 

 

ответы есть? 

[Милана Аббасова]

Только что, arxi сказал:

 

ответы есть? 

Нет, нету. Она задала и сказала чтобы утром ответили. А мы не знаем ответа. У вас так все складно получилось.

[Enot11]

1 минуту назад, Странный сказал:

Верите, порой чувствую. Я то беру со своей высоты решение и заморачиваю ребенка, а оказывается решение прям перед глазами)))

 

А иногда, особенно сейчас, бывает, что бьешься, бьешься, ничего не подходит. А там, оказывается опечатка была 

[Aleksss]

17 минут назад, Sumerkurt сказал:

Обоснуйте.

Как то так)

знаю захерачил на ночь глядя)))

короновирус видимо сказывается))

 

5*2=27 (5*2=10) (27-10=17)

4*3=16 (4*3=12) (16-12=4)

6*1=64 (6*1=6) (64-6=58)

7*10= 4014  (7*10=70) (17*4*58=3944)  (3944+70=4014)

[Vagrant]

Я чего то не вижу тут математику... скорее фокусы с цифрами которых называют типа логикой. 

[Sumerkurt]

1 минуту назад, Aleksss сказал:

Как то так)

знаю захерачил на ночь глядя)))

короновирус видимо сказывается))

 

5*2=27 (5*2=10) (27-10=17)

4*3=16 (4*3=12) (16-12=4)

6*1=64 (6*1=6) (64-6=58)

7*10= 4014  (7*10=70) (17*4*58=3944)  (3944+70=4014)

Насчёт "захерачил", батенька, вы совершенно правы)

[Странный]

1 минуту назад, Vagrant сказал:

Я чего то не вижу тут математику... скорее фокусы с цифрами которых называют типа логикой. 

это какая то новая логика....

Не могу понять чем этот слом мозга может развить мозг ребенка?!

[arxi]

4 минуты назад, Милана Аббасова сказал:

Нет, нету. Она задала и сказала чтобы утром ответили. А мы не знаем ответа. У вас так все складно получилось.

 

Как узнаете ответ, дайте знать. :) 

[Sumerkurt]

Только что, Странный сказал:

это какая то новая логика....

Не могу понять чем этот слом мозга может развить мозг ребенка?!

Развитие абстрактного мышления.

Очень поможет потом осилить топологию академика А. Т. Фоменко.

[Enot11]

39 минут назад, Sumerkurt сказал:

Видимо надо переставить цифры и знаки операций, например 5*2=10, 4*16=64, 6+1=7, 27+3=30

из всех вариантов ваш более приемлем.

и еще очень интересный от азербайджанского сектора.

[Странный]

1 минуту назад, Sumerkurt сказал:

Развитие абстрактного мышления.

Очень поможет потом осилить топологию академика А. Т. Фоменко.

ну да)))) кружка и бублик неотличимы)))))

[anonimus@55]

Мама джаны нам непроходили такие задачи в 6 классе..

[Милана Аббасова]

Только что, arxi сказал:

 

Как узнаете ответ, дайте знать. :) 

Обязательно, мне самой интересно. Мы всем nəsilem  не спим, ищем ответ

[Sumerkurt]

1 минуту назад, Enot11 сказал:

из всех вариантов ваш более приемлем.

и еще очень интересный от азербайджанского сектора.

Мне очень понравился именно второй вариант, ибо чутьё покалывало, что степеня)

Хотя какие в 6 классе степеня?

В общем, не хочу напрягаться, математика заразна как шахматы - потом неделями спать не смогу.

Ассемблер тойа гетмялиди, прокомпилировал и проверил)

[Enot11]

2 минуты назад, Sumerkurt сказал:

Мне очень понравился именно второй вариант, ибо чутьё покалывало, что степеня)

Хотя какие в 6 классе степеня?

В общем, не хочу напрягаться, математика заразна как шахматы - потом неделями спать не смогу.

Ассемблер тойа гетмялиди, прокомпилировал и проверил)

в 6 классе степени уже проходят

[Enot11]

3 минуты назад, Милана Аббасова сказал:

Обязательно, мне самой интересно. Мы всем nəsilem  не спим, ищем ответ

Теперь и мы спать не будем))