Проблема Образования - Математика

[Harun Yahya]

Yox rus. Ushaqi korpelikden butun dillere oyretmek lazimdi. Hem rus, hem azerbaycan, hem de ingilis. Boyuyenden sonra chox chetin olur oyrenmek

Xanım, mən azsektorda oxumuşam. Məktəbdə də təməlimiz qoyulub, televizorda Nu Pogodiyə, Vinni Puxa, Karlsona baxa baxa öyrənmişik. Amma indiki uşaqları məktəbdə lazımsız o qədər şeylərlə yükləyirlər ki, rus dilini də öyrənmək lap çox yük olar onlara. Nəticədə uşaqlar savadsız böyüyürlər. heyif ...

Edited June 26, 2013 by Harun Yahya

[The535]

Я остаюсь при своем мнении-не переубедили)))

Логика -есть сопоставление анализов  имеющихся навыков и знаний...

Ну думайте, как хотите. Ваше право. Вам же хуже, ведь вы не правильно думаете. Слово логика не многозначное, чтобы у него было несколько значений.

[ЧЕ...]

Ну думайте, как хотите. Ваше право. Вам же хуже, ведь вы не правильно думаете. Слово логика не многозначное, чтобы у него было несколько значений.

Ну,кому хорошо и кому плохо-это еще неизвестно)))..я то вас не осуждаю за ваше мнение)))каждый остается при своем мнении...

[DrakoFariz]

Ну я пример вам приведу. Я дам вам названия всех переменных, команд и т.д.(буду выражаться как можно полегче, чтобы все поняли) и дам к ним объяснение. Попробуйте написать какую-либо трудную программу. Вы не сможете, ибо в написании программ нужна логика, чтобы программа быстро и легко выполняла поставленную задачу.

Другой пример. У вас есть знания, вы можете пересчитать все буквы. Но если у вас есть логика, то вы можете сказать алфавит или от а до я.

Да блин, что я мучаюсь то. Вот вам ссылка на википедию.

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0

 

логика это умение доказывать утверждения при помощи заданных постулат и заданных правил

 

программная логика - совершенно другая вещь, это не логика а скорее control flow

Edited June 26, 2013 by DrakoFariz

[Dreamy girl]

Xanım, mən azsektorda oxumuşam. Məktəbdə də təməlimiz qoyulub, televizorda Nu Pogodiyə, Vinni Puxa, Karlsona baxa baxa öyrənmişik. Amma indiki uşaqları məktəbdə lazımsız o qədər şeylərlə yükləyirlər ki, rus dilini də öyrənmək lap çox yük olar onlara. Nəticədə uşaqlar savadsız böyüyürlər. heyif ...

Men "ushaqliqdan" deyende mektebeqeder tehsilden danishiram. Meselen evde az.dilinde danishirsizsa, ushagi rus baxchasina qoymaq lazimdi. Ve ya ushaqliqdan bir valideyn ancaq 1 dilde, digeri ise bashqa dilde danishmalidi. Onda ushaq danishmaga bashlayanda 2 dilin ikisini de eyni cur bilecek (evvel qatishdirsa bile).

[Harun Yahya]

Men "ushaqliqdan" deyende mektebeqeder tehsilden danishiram. Meselen evde az.dilinde danishirsizsa, ushagi rus baxchasina qoymaq lazimdi. Ve ya ushaqliqdan bir valideyn ancaq 1 dilde, digeri ise bashqa dilde danishmalidi. Onda ushaq danishmaga bashlayanda 2 dilin ikisini de eyni cur bilecek (evvel qatishdirsa bile).

Siz ideal haldan danishirsiz. Realliq bezen cooox uzaq olur ;)

[Dreamy girl]

Siz ideal haldan danishirsiz. Realliq bezen cooox uzaq olur ;)

Xeyr men realliqdan danishiram. Xalam qizi Londonda yashayir, eri iranlidi, ozu rusdillidi. Ushaq ingilis dilinde baxchaya gedir. Ushagin 5 yashi var, temiz hem rus, hem ingilis, hem de fars dilini bilir. Gorduyunuz kimi, isteyen ede biler.

[Harun Yahya]

Xeyr men realliqdan danishiram. Xalam qizi Londonda yashayir, eri iranlidi, ozu rusdillidi. Ushaq ingilis dilinde baxchaya gedir. Ushagin 5 yashi var, temiz hem rus, hem ingilis, hem de fars dilini bilir. Gorduyunuz kimi, isteyen ede biler.

Mən Sizinlə razıyam. Mən də Aberdeen-de yaşamışam. Uşaqlarım orda baxçaya və məktəbə gedirdilər. Müəllimlərini daha yaxşı başa düşürdülər. Zərurət insanı, ələlxüsus uşağı daha effektiv öyrədir.

[Гурумуш]

Арифметика это одно, а алгибра и геометрия это другое... там логика не поможет... конечно логикой можно как то по другому попробовать решить но требуют способ решения именно по школьной программе. Надо просто зубрить вовремя формулы и подставлять под них цыфры. Для этого выдающихся способностей не нужно, нужна только акуратность )

Sent from my GT-I9100 using Disput.Az mobile app

Ничего подобного. Каждая следующая формула является логическим продолжением предыдущей формулы в школьной программе. Зубрить ничего не надо. Надо не пропускать уроки. Так же и в физике, моем любимом предмете.

[Moonbeam]

Я сама математик и муж математик по образованию. С детьми постоянно занимался с математикой и логикой. Зато они теперь и в школе хорошо учатся а старшая легко поступила в вуз.

[nd2009]

 

 

Я сам хоть и не изучаю высшую математику, ибо я программист, но у меня мама математик, могу узнать вам точно и отписать.

Как странно... А что сейчас для получения специальности программиста не нужно знание высшей математики?. В наше время чистых программистов готовили на специальности "Прикладная математика", у которых высшая математика была по самой полной программе

[nd2009]

Долго думал, писать или нет. Но все же решился. Может быть хоть кому-то послужу примером. Немного воспоминаний. Все началось с того, что я вспомнил младшие классы. Я вспомнил, как решал задачи правильнее и быстрее нашего учителя начальных классов, правда учитель этого не признавал, но мама-математика проверяла дома. Так вот. В школьные времена я обращал внимание на то, что все мои ровесники и даже те, кто помладше, всегда жаловались на незнание математики. Мол математика очень трудная наука, да и к тому же учителя у нас не могут нормально объяснять. И в 11 классе я посерьезнее "впарился" в ситуацию и понял, что дело не в учителях, а в воспитание. Ведь при рождение мы все одинаково ничего не знаем. Так почему же так случается, что большинство жалуется на математику? Все дело в том, что родители не занимаются с детьми с раннего детства, а именно с 3-4 лет. Тем самым у ребенка бывает совершенно не развитая логика, и со временем он начинает отставать по такому серьезному и важному предмету, как математика. Цель каждого родителя - дать хорошее образование своему ребенку. Также всем известно, что математика присутствует во всех группах для поступления в ВУЗы. Так что же родителям стоит, уделять всего то несколько часов на развитие логики у ваших же детей? Что для этого нужно? Всего лишь пару десятков манат затрат на такую прекрасную книгу, как Математика для дошкольников Л.Г.Петерсона. Там всего лишь 2 части. Можно найти в интернете, но лучше не надо портить глаза ребенку.

 

 

 

И чтобы не было всяких вопросов, типа а что обсуждать? Вот вопрос. Насколько хорошо вы знаете математику, и сможете ли вы заниматься со своим ребенком?

Мои любимые книжки. И даже после, уже в 4 классе, когда отправили на пенсию нашу любимую учительницу, нам опять помог Петерсон. Там очень хорошо объясняются все темы. Плюс есть задания и по теме, и на логику, и для продвинутых детишек. Мои этот учебник очень любят

[Zeroster]

Такая интересная и нужная тема кажется уже заглохла. Куда такой темы до тем о шоу-бизнесе или о личной проблеме какого то непонятного юзера форума.

[Platynum Egoiste]

А мы постоянно сами занимаемся с моей правнучкой, иначе не возможно.

 

А если серьёзно, то с детьми надо заниматься постоянно, не только в раннем возрасте. Хорошо, что школы у нас начинаются с 4 лет.

Правнучкой ???огооо не знал что в диспуте сидят люди за 70

[Aktovegin]

Все начинается с арифметики и математики и плавно переходит к алгебре и  геометрии ..Если с детства не научить логическому  и пространственному мышлению в дальнейшем он и геометрию не поймет .. Одной зубрежкой и подставлением цифр , математику и все остальное не понять ..)))

 

 

по своему опыту знаю, пространственному мышлению научить почти не возможно, это дается Богом при рождении.

[elvis22]

выставите интересные задачи на логику, лучше, чтоб с юморком ))

[The535]

по своему опыту знаю, пространственному мышлению научить почти не возможно, это дается Богом при рождении.

По своему опыту знаю, Бог не сущность, чтобы что-то давать. Бог это обычная энергия, превратившаяся в пространство и материю. Вы тоже являетесь маленькой частью этой энергии.

[Islet]

мы все эти книжки прошли со старшым сыном, так что он готов к школе :)

[galaxy]

Вот еще пример. У вас есть знания. Предположим, что это большой склад с оружием. А логика это хорошо обученный солдат. И если этот солдат обучен плохо, то плевать на то, сколько оружия в этом складе.

Согласна.

Или же, умение вытащить свои знания и правильно соотнести к задачке или ситуации и решить ее.

[galaxy]

Запишитесь на мой форум и пишите в разделе математики.

[Ляман]

Хорошие книжки предлагает автор. И вообще сейчас очень неплохой выбор материалов для занятий с дошкольниками: для развития мышления, логики, для обучения чтению и счету, всякие прописи и т.д. В "Али и Нино" у меня просто глаза разбегаются. Ну и когда попадаю в Россию, всегда набираю в книжном кучу всего. Есть очень интересные с наклейками - в общем, было бы желание у родителей, увлечь ребенка можно. И нужно! Результаты не заставят себя ждать, думаю.

Сама всегда любила алгебру и обожала тригонометрию, с геометрией особой любви не случилось, хотя и старалась тянуть ее на уровне. Сейчас тоже очень люблю "поразмять мозг", решая задачи.

Математика нужна, математика важна! :)

Edited July 6, 2013 by Ляман

[elvis22]

так куда всё-таки уходит эта чёртова прямая? ))

[usher]

В школе стоит изучать только математику и родной язык. Язык - в младших классах. Все остальное можно не изучать. Пустая трата времени.

[navigator76]

Ничего не имею против вашего мнения, но уверен, что есть весомые доводы в пользу такого подхода к детскому образованию. Иначе, так же можно и высказаться против, предложенного автором этой нити, метода раннего обучнеия детей.

зачем лишать детей детства?

как бы не был развит ребенок в школу надо отдавать с 7 лет. куда торопиться? мое личное ИМХО.

[Nabokoff]

В школе стоит изучать только математику и родной язык. Язык - в младших классах. Все остальное можно не изучать. Пустая трата времени.

 

Смелое, но, мягко говоря, глупое заявление.

[usher]

Смелое, но, мягко говоря, глупое заявление.

 

Нет. Я готов ответить за свои слова. Вы просто понятия не имеете о том, что такое образование.

[Nabokoff]

Извольте-с

[Ромбаль Коше]

Нет. Я готов ответить за свои слова. Вы просто понятия не имеете о том, что такое образование.

 

физика, химия, биология, музыка - не нужны?

[usher]

физика, химия, биология, музыка - не нужны?

 

Как предметы, за которые оценки ставят - нет. Как факультатив, где просто на добровольной основе знакомят школьников с основами этих наук - да.

[Ромбаль Коше]

Как предметы, за которые оценки ставят - нет. Как факультатив, где просто на добровольной основе знакомят школьников с основами этих наук - да.

 

вот выйдет человек из школы и не будет знать, ни что такое плотность, ни что такое давление, т.е. не будет понимать их физический смысл. Не будет знать про опыт паскаля, и что какого размера бак ты не запихнешь на крышу, давление с него не будет зависеть от количества воды.

Т.е. он будет шикарно раскладывать (a+b )²=a²+2ab+b², но не будет знать, что такое реакция нейтрализации, ни почему лампочки горят тускло, если их соединить последовательно, для чего нужны тычинки и пестики, где находится индийский океан, ...

 

получится торгаш для базара , может говорить и считать деньги

Edited July 6, 2013 by Ромбаль Коше

[usher]

вот выйдет человек из школы и не будет знать, ни что такое плотность, ни что такое давление, т.е. не будет понимать их физический смысл. Не будет знать про опыт паскаля, и что какого размера бак ты не запихнешь на крышу, давление с него не будет зависеть от количества воды.

Т.е. он будет шикарно раскладывать (a+b )²=a²+2ab+b², но не будет знать, что такое реакция нейтрализации, ни почему лампочки горят тускло, если их соединить последовательно, для чего нужны тычинки и пестики, где находится индийский океан, ...

 

получится торгаш для базара , может говорить и считать деньги

 

 

А какой процент учеников выходит из школы со знанием школьной физики, кроме тех, кто хочет стать физиком? Кроме них, почти никто. А сегодня физику школьную не знают даже те, кто на физфак идет. Даже на двойку не знают. Но дело даже не в этом. Те, кто идет на физфак, заново проходят физику, которую учили в средней школе, только на более строгом и серьезном математическом уровне. И зачем тогда они в школе мучились?

[Ромбаль Коше]

Дело в развиваемом кругозоре.

Чем больше человек знает с детства, тем ему легче решать прикладные задачи.

 

И странно, что люди, получившие образование в ссср, твердят обратное.

Edited July 6, 2013 by Ромбаль Коше

[usher]

Дело в развиваемом кругозоре.

Чем больше человек знает с детства, тем ему легче решать прикладные задачи.

 

И странно, что люди, получившие образование в ссср, твердят обратное.

 

А мне странно, что многие люди не понимают того, что я пишу. А пишу я именно потому, что я получил тогда образование, работал в сфере науки и 8 лет преподавал в АГУ. Так что понять что-то я мог.

[Nabokoff]

А какой процент учеников выходит из школы со знанием школьной физики, кроме тех, кто хочет стать физиком? Кроме них, почти никто. А сегодня физику школьную не знают даже те, кто на физфак идет. Даже на двойку не знают. Но дело даже не в этом. Те, кто идет на физфак, заново проходят физику, которую учили в средней школе, только на более строгом и серьезном математическом уровне. И зачем тогда они в школе мучились?

 

Известный немецкий математик Эдмунд Ландау считал, что университетское преподавание анализа должно начинаться с полного формального изложения теории целых, рациональных, действительных и комплексных чисел. Все знания, приобретенные в средней школе, должны были при этом игнорироваться, так как в средней школе они излагаются без должной строгости. Он построил курс (спецкурс ''основы анализа''+ курс диф-ного и интегрального исчисления), не предполагающий формально у слушателя никаких предварительных знаний, кроме ''способности логически мыслить". 

 

Если взять за основу его метод, зачем тогда в школе математика? Зачем, как Вы выразились, им мучаться?

[The535]

вот выйдет человек из школы и не будет знать, ни что такое плотность, ни что такое давление, т.е. не будет понимать их физический смысл. Не будет знать про опыт паскаля, и что какого размера бак ты не запихнешь на крышу, давление с него не будет зависеть от количества воды.

Т.е. он будет шикарно раскладывать (a+b )²=a²+2ab+b², но не будет знать, что такое реакция нейтрализации, ни почему лампочки горят тускло, если их соединить последовательно, для чего нужны тычинки и пестики, где находится индийский океан, ...

 

получится торгаш для базара , может говорить и считать деньги

Если честно, то вся система образования не правильная. Зачем учить формулы по физике, если можно их посмотреть в справочнике? Тоже касается и математике. А какая химия, если лабораторные работы приходится писать не проводя опыты? Про биологию вообще молчу. зачем зазубривать то, что в книге, при этом не видя этих процессов? История вообще лишний предмет, он неточный и недоказуемый. Черчение, ну епрст 21 век на дворе, давно появились вычислительные машинки и т.д. ДПЮ, вот самый идиотский предмет. Учимся разбирать калаш из дерева, смотрим на деревянные канаты, при этом находимся в общение с психически неадекватным человеком. Это разве образование? Кому вообще нафиг нужен развитый кругозор? На примере запада мы убедились в том, что лучше готовить специалистов по узкой специальности, чем людей с развитым кругозором.

Давайте рассмотрим поступление в ВУЗы. Программист, человек, которому не нужны предметы. В его деле школьные предметы не изучаются. А у нас он в 1 группе. Вообще идеальную систему образования придумать очень трудно, но и делать из образования анекдот, тоже не правильно. Слишком много излишней информации у нашего образования. Какие предметы нужны людям? 3 языка(Азербайджанский, русский, английский) и математика. Вот это те предметы, которые надо проходить с детьми с 1 по 4 класс. Далее уже по специальностям пусть каждый ученик выбирает себе предметы. Допустим тот же программист пусть учит информатику и прикладную математику, химик пусть учит химию и что-нибудь еще. Вот это была бы самая правильная система образования. Но увы я обычный человек и не могу повлиять на столь мощную систему. Поэтому я вынужден играть по правилам системы. А их правила заставляют учить математику. Вот я и советую ее знать, чтобы в дальнейшим у ребенка не было проблем с поступлением в вуз и т.д.

Кстати, все перечисленное вами это не образование, а кругозор. Все это можно вычитать в гугле... Так что можно не забивать память этим. Но такие легкие вещи надо знать. Ибо по пустякам в гугле лазить тоже не айс.

[CANULYA]

Согласна с автором,что с детьми нужно заниматься. Нет тупых детей,есть безответственные родители. Насчет математики всегда считала её царицей наук. Урок математики всегда с нетерпением ждала,особенно,когда после объяснения новой темы,учительница спрашивала А кто решит вот эту задачу? Своей любовью к этому предмету обязана отцу,который с 1класса всегда контролировал и помогал,обьяснял и требовал.

и что вам дала математика ? понадобилась для джехиза?

Как раз таки для джехиза необязательно знать математику.Благодаря ей вырабатывается определенный стиль мышления,что мне в жизни очень даже помогает.

[The535]

Как раз таки для джехиза необязательно знать математику.Благодаря ей вырабатывается определенный стиль мышления,что мне в жизни очень даже помогает.

Как я вас понимаю. А на джехизников наших не обращайте внимание. Если человек думает, что девушка должна только женится, то с такими можно даже не заводить беседу.

[usher]

Известный немецкий математик Эдмунд Ландау считал, что университетское преподавание анализа должно начинаться с полного формального изложения теории целых, рациональных, действительных и комплексных чисел. Все знания, приобретенные в средней школе, должны были при этом игнорироваться, так как в средней школе они излагаются без должной строгости. Он построил курс (спецкурс ''основы анализа''+ курс диф-ного и интегрального исчисления), не предполагающий формально у слушателя никаких предварительных знаний, кроме ''способности логически мыслить". 

 

Если взять за основу его метод, зачем тогда в школе математика? Зачем, как Вы выразились, им мучаться?

 

У него был такой подход. Остальные математики этого подхода не придерживались. Но не изучать математику с детства нельзя, просто потому, что в 17 лет формировать логическое мышление уже очень поздно. Из 17-летнего имбецила уже ничего не получится. Кроме того, то, что писал Ландау, это просто 2-3 недели занятий на 1-м курсе. Школьная математика намного шире.

[Fatalistka]

Математика всегда хорошо мне давалась, с легкостью решала примеры, в классе была 1 из лучших по математике, автор прав, это зависит от подготовки ребенка в дошкольном возрасте, со мною мама всегда занималась в детстве, я умела считать в сентябре 1ого класса, в то время как многие одноклассники были нулевые. Автор, думаю, хорошие книжки посоветовал родителям.

[CANULYA]

Как раз таки для джехиза необязательно знать математику.Благодаря ей вырабатывается определенный стиль мышления,что мне в жизни очень даже помогает.

Как я вас понимаю. А на джехизников наших не обращайте внимание. Если человек думает, что девушка должна только женится, то с такими можно даже не заводить беседу.

Вообще,я думаю,что отношение к учебе,требовательность родителей -все это передается по наследству из поколения в поколение. Нас 3 сестры,но папа и мама дали всем хорошее образование(бесплатное),и у нас всегда был девиз: Учиться,учиться и еще раз учиться. Так и мы сейчас требуем от своих детей серьезного подхода к учебе. А насчет замужества скажу,что ни один мужчина не захочет иметь тупую и необразованную жену. Что она может дать детям,какие знания привить?