Быть двоечником — не стыдно, а иногда и почет!

[China Soul]

https://www.facebook.com/1251353901600660/posts/3903366726399351/

 

Быть двоечником — не стыдно, а иногда и почет! Представляем 10 великих “двоечников”!

Нам постоянно говорят о том, что если мы будем учиться на одни двойки, то ничего не добьемся в жизни, станем дворниками или же разнорабочими. Однако мы можем представить Вам десять двоечников, которые смогли доказать обратное и стать знаменитыми людьми в истории.

Владимир Маяковский.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_1_1564086001544.jpeg

В советское время неуспеваемость Маяковского по предметам, как правило, скрывали от общественности и других, чтобы не портить его репутацию. А также списывали на революционный пыл, с которым он ко всему относился.

Уинстон Черчилль.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_2_1564086001544.jpeg

Старшеклассник был уверен, что школа – это всего лишь институт контроля, а не способ образования или передачи знаний. Он считал, что школа не является показателем его знаний, поэтому предпочел прогуливать занятия, не выполнять задания, в связи с чем был неудачным в школе. Однако став постарше он получил Нобелевскую премию по литературе. Это ли не показатель?

Сергей Королев.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_3_1564086001544.gif

Он был троечником и двоечником, никто даже не подозревал, каким он может стать в будущем. И лишь спустя много лет были все удивлены, когда он стал одним из создателей баллистических и геофизических ракет, а также внес неизмеримый вклад в развитие космических технологий.

Ричард Брэнсон.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_4_1564086001544.jpeg

Этот человек был признанным финансовым гением, который основал крупную корпорацию. И кто же знал, что в свое время он не мог связать и двух слов, плохо владел речевыми навыками, а также просто имел не успеваемость по многим предметам. Смущался и краснел во время выступлений, а в будущем смог управлять целой корпорацией. Быстрый профессиональный рост.

Исаак Ньютон.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_5_1564086001544.jpeg

 

8 часов 18 минут наз

Знаменитый ученый, который раскрыл законы физики в школе не отличался особым умом, он был одним из худших учеников. Правда, это продлилось ровно до того момента, пока один его приятель не побил его. Вместо того, чтобы физически отомстить ему, парень решил победить его в знаниях. И вскоре стал одним из лучших учеников.

Наполеон.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_6_1564086001544.jpeg

Великий полководец, который во времена Первой Мировой войны наводил ужас на другие страны, оказывается был силен только в одной дисциплине и науке – это математика. Все остальные предметы у него были на низком уровне.

Людвиг ванн Бетховен.знаменитый композитор совершенно не разбирался в грамматике, до конца своих дней допускал орфографические и грамматические ошибки. А сложные математические вычисления так и остались для него неизведанной тайной. Собственно, как и его отец.

Альберт Эйнштейн.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_8_1564086001544.jpeg

Все мы знаем этого ученого, как очень умного и логичного человека, который смог создать и сформулировать теорию относительности. Помимо этого стал лауреатом Нобелевской премии, а это очень высокое звание в области науки. Но в детстве его успехи были столь низкими, что родители признавались с неохотой, что думали лишь рассчитывать на то, чтобы он устроился на простую работу. Никто не ожидал, что он сможет добиться таких успехов.

Александр Пушкин.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_9_1564086001544.jpeg

Великий русский поэт и писатель на самом деле был силен лишь в литературе и речи, но про это же нельзя сказать про другие дисциплины, в особенности математики. Несмотря на то, что лицей он закончил очень плохо, он смог все равно добиться успехов в творческой деятельности.

Антон Чехов

Он был представителем интеллигентного общества, поэтому должен был учиться соответственною Однако на деле все было куда более интереснее – он был круглым двоечником, не имел никакой тяги к учебе. И даже умудрился два раза оставаться на второй год.

 

 

 

[HERBERT]

Где вы тут видите двойку в аттестате Эйнштейна? Кто придумал эту чушь?

Аттестат Эйнштейна в Арау (оценки по шестибалльной шкале)

 

[usernamе]

Где-то у меня была картинка ..

а, вот

 

[Настоящий мужчина]

У меня у одного двоечника одноклассника СТО, у другого школа иностранных языков. Который раз уже говорю, главное не то, как ты учишься в школе или универе, главное то, как ты подскакиваешь кабанчиком в жизни 

[Безе74]

Все очень просто объясняется, люди без комплексов, делали как хотели, учились как хотели и что хотели. У них не было синдрома тревожности и страхов, как у отличников перфекционистов, которые стремятся к абсолютным пятеркам чтобы маме и папе было приятно

[Kreative Life]

        

[COVID]

7 минут назад, Безе74 сказал:

У них не было синдрома тревожности и страхов, как у отличников перфекционистов, которые стремятся к абсолютным пятеркам чтобы маме и папе было приятно

 

Кстати, сейчас эти перфекционисты всё чаще выходят в окно или типа того. Лишь бы родители не поругали за двойку))

[Kreative Life]

       )))

[Безе74]

5 минут назад, COVID сказал:

 

Кстати, сейчас эти перфекционисты всё чаще выходят в окно или типа того. Лишь бы родители не поругали за двойку))

Стремление быть идеальным после школы создает проблемы для таких людей, в карьере и по жизни вообще)

[Kroxa]

Дело же не в двойках или пятерках. Дело в получаемых знаниях. А отметки - это оценивание этих знаний. Если у ребенка есть тяга к музыке,как у Бетховена или он чувствует особенный интерес к физике,как Ньютон,то обязательно надо поддерживать в этом. Но это не значит,что все остальное надо запустить в общих предметах,особенно до 7-8 класса. 

[Nabokoff]

2 часа назад, China Soul сказал:

https://www.facebook.com/1251353901600660/posts/3903366726399351/

 

Быть двоечником — не стыдно, а иногда и почет! Представляем 10 великих “двоечников”!

Нам постоянно говорят о том, что если мы будем учиться на одни двойки, то ничего не добьемся в жизни, станем дворниками или же разнорабочими. Однако мы можем представить Вам десять двоечников, которые смогли доказать обратное и стать знаменитыми людьми в истории.

Владимир Маяковский.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_1_1564086001544.jpeg

В советское время неуспеваемость Маяковского по предметам, как правило, скрывали от общественности и других, чтобы не портить его репутацию. А также списывали на революционный пыл, с которым он ко всему относился.

Уинстон Черчилль.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_2_1564086001544.jpeg

Старшеклассник был уверен, что школа – это всего лишь институт контроля, а не способ образования или передачи знаний. Он считал, что школа не является показателем его знаний, поэтому предпочел прогуливать занятия, не выполнять задания, в связи с чем был неудачным в школе. Однако став постарше он получил Нобелевскую премию по литературе. Это ли не показатель?

Сергей Королев.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_3_1564086001544.gif

Он был троечником и двоечником, никто даже не подозревал, каким он может стать в будущем. И лишь спустя много лет были все удивлены, когда он стал одним из создателей баллистических и геофизических ракет, а также внес неизмеримый вклад в развитие космических технологий.

Ричард Брэнсон.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_4_1564086001544.jpeg

Этот человек был признанным финансовым гением, который основал крупную корпорацию. И кто же знал, что в свое время он не мог связать и двух слов, плохо владел речевыми навыками, а также просто имел не успеваемость по многим предметам. Смущался и краснел во время выступлений, а в будущем смог управлять целой корпорацией. Быстрый профессиональный рост.

Исаак Ньютон.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_5_1564086001544.jpeg

 

8 часов 18 минут наз

Знаменитый ученый, который раскрыл законы физики в школе не отличался особым умом, он был одним из худших учеников. Правда, это продлилось ровно до того момента, пока один его приятель не побил его. Вместо того, чтобы физически отомстить ему, парень решил победить его в знаниях. И вскоре стал одним из лучших учеников.

Наполеон.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_6_1564086001544.jpeg

Великий полководец, который во времена Первой Мировой войны наводил ужас на другие страны, оказывается был силен только в одной дисциплине и науке – это математика. Все остальные предметы у него были на низком уровне.

Людвиг ванн Бетховен.знаменитый композитор совершенно не разбирался в грамматике, до конца своих дней допускал орфографические и грамматические ошибки. А сложные математические вычисления так и остались для него неизведанной тайной. Собственно, как и его отец.

Альберт Эйнштейн.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_8_1564086001544.jpeg

Все мы знаем этого ученого, как очень умного и логичного человека, который смог создать и сформулировать теорию относительности. Помимо этого стал лауреатом Нобелевской премии, а это очень высокое звание в области науки. Но в детстве его успехи были столь низкими, что родители признавались с неохотой, что думали лишь рассчитывать на то, чтобы он устроился на простую работу. Никто не ожидал, что он сможет добиться таких успехов.

Александр Пушкин.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_9_1564086001544.jpeg

Великий русский поэт и писатель на самом деле был силен лишь в литературе и речи, но про это же нельзя сказать про другие дисциплины, в особенности математики. Несмотря на то, что лицей он закончил очень плохо, он смог все равно добиться успехов в творческой деятельности.

Антон Чехов

Он был представителем интеллигентного общества, поэтому должен был учиться соответственною Однако на деле все было куда более интереснее – он был круглым двоечником, не имел никакой тяги к учебе. И даже умудрился два раза оставаться на второй год.

 

 

 

Никаким двоечником и троечником Королёв не был. Опять журналюги мудрят. 

Из воспоминаний дочери С. Королёва:

”Сергей не был отличником, не старался выделиться среди других, не поднимал сам руку, но когда его вызывали обычно всё знал и у математика, можно сказать, был в резерве. Он занимался охотно, серьезно и всегда помогал другим...Из школьных кружков посещал только те, которые считал полезными для себя: математический, астрономический и физкультурный...Он не был образцовым учеником, но в общей массе мальчиков и девочек выделялся целеустремлённостью, любознательностью и трудолюбием...” (Наталия Королёва, Отец, Книга 1, стр 118-119)

[Abbasov J.]

Я учился в школе, где преподавала моя мама. Старался учиться хотя бы на четверки, чтобы маме не было стыдно из-за меня перед коллегами. В итоге по гуманитарным предметам окончил школу с пятерками, а технические - с четверками. Обожал языки и литературу, историю и географию, и терпеть не мог алгебру, геометрию, физику, химию, биологию. Но их тоже приходилось учить ради отметок. В итоге ни синусы, ни косинусы, ни тангенсы, ни котангенсы, ни катеты с гипотенузами, ни пестики с тычинками мне ни разу в жизни не понадобились. 

[Nabokoff]

14 минуты назад, Abbasov J. сказал:

Я учился в школе, где преподавала моя мама. Старался учиться хотя бы на четверки, чтобы маме не было стыдно из-за меня перед коллегами. В итоге по гуманитарным предметам окончил школу с пятерками, а технические - с четверками. Обожал языки и литературу, историю и географию, и терпеть не мог алгебру, геометрию, физику, химию, биологию. Но их тоже приходилось учить ради отметок. В итоге ни синусы, ни косинусы, ни тангенсы, ни котангенсы, ни катеты с гипотенузами, ни пестики с тычинками мне ни разу в жизни не понадобились. 

Эх, Аббасов, если бы выбрали бы техническую стезю, то, возможно, сейчас бы и не бездельничали поневоле.

Edited May 15, 2021 by Nabokoff

[Безе74]

2 часа назад, Nabokoff сказал:

Эх, Аббасов, если бы выбрали бы техническую стезю, то, возможно, сейчас бы и не бездельничали поневоле.

Он и переводчиком неплохо зарабатывает.  Со мной один работает, оброс клиентурой, в месяц по 2 штуки помимо зарплаты имеет

[Irk Bbtv]

3 часа назад, Abbasov J. сказал:

Я учился в школе, где преподавала моя мама. Старался учиться хотя бы на четверки, чтобы маме не было стыдно из-за меня перед коллегами. В итоге по гуманитарным предметам окончил школу с пятерками, а технические - с четверками. Обожал языки и литературу, историю и географию, и терпеть не мог алгебру, геометрию, физику, химию, биологию. Но их тоже приходилось учить ради отметок. В итоге ни синусы, ни косинусы, ни тангенсы, ни котангенсы, ни катеты с гипотенузами, ни пестики с тычинками мне ни разу в жизни не понадобились. 

Возможно они вам и никогда не понадобятся, но то, что они сыграли огромную роль в гибкости вашего ума и в формировании личностного характера в свое время нельзя не признать. Все знания играют роль создания нашего интеллекта, который у нас проявляется в будущем.

[Maikl Smitt]

3 часа назад, Nabokoff сказал:

Эх, Аббасов, если бы выбрали бы техническую стезю, то, возможно, сейчас бы и не бездельничали поневоле.

 

И легко бы разбирался в узорах зебры и леопарда:

 

Узоры зебры как и леопарда и др животных это результат взаимодействия пигментов, описываемое параболическими уравнениями в частных производных т.н. уравнения реакции-диффузии Тьюринга 

[GeboAnsuz]

Такие темы прям бальзам на души троечников и двоечников))))

P.S.Ни один из неуспевающих одноклассников не добился успеха в жизни.Живут  очень скромно.Зато один из отличников класса закончил АЗИ,долго работал в Эмиратах,США,сейчас сидит в Сокаре на руководящей должности,другой - врач в Вашингтоне.Две девочки хорошистки,тоже врачи (одна в Нью-Йорке,другая в Гамбурге).

 

[fferdinand]

12 часа назад, China Soul сказал:

Наполеон.

http://mir-zhenshin.com/wp-content/uploads/2020/09/1_6_1564086001544.jpeg

Великий полководец, который во времена Первой Мировой войны

Автор статьи тоже совсем не отличник....

[KASTEEL]

1 hour ago, GeboAnsuz said:

Такие темы прям бальзам на души троечников и двоечников))))

P.S.Ни один из неуспевающих одноклассников не добился успеха в жизни.Живут  очень скромно.Зато один из отличников класса закончил АЗИ,долго работал в Эмиратах,США,сейчас сидит в Сокаре на руководящей должности,другой - врач в Вашингтоне.Две девочки хорошистки,тоже врачи (одна в Нью-Йорке,другая в Гамбурге).

 

 То, что сразу 2 Ваших одноклассника работают врачами в США, это ооооочень большое дело. За 10 лет, встречал(слышал) о двоих врачах из нашей страны. Окончить медикал скул и стать врачом в Штатах - мега достижение. Учитывая то, что школу они отучились в Баку. 
 

[Безе74]

1 час назад, GeboAnsuz сказал:

Такие темы прям бальзам на души троечников и двоечников))))

P.S.Ни один из неуспевающих одноклассников не добился успеха в жизни.Живут  очень скромно.Зато один из отличников класса закончил АЗИ,долго работал в Эмиратах,США,сейчас сидит в Сокаре на руководящей должности,другой - врач в Вашингтоне.Две девочки хорошистки,тоже врачи (одна в Нью-Йорке,другая в Гамбурге).

 

Это все относительно. Я могу привести примеры, как Беньямин из параллельного класса, от которого буквально выли учителя, стал в Москве успешным предпринимателем. Да, для этого не обязательно знать синусы и косинусы, но и быть бизнесменом тоже не каждому дано. Это как пример, если мы говорим о материальном успехе 

[GeboAnsuz]

15 минут назад, KASTEEL сказал:

 То, что сразу 2 Ваших одноклассника работают врачами в США, это ооооочень большое дело. За 10 лет, встречал(слышал) о двоих врачах из нашей страны. Окончить медикал скул и стать врачом в Штатах - мега достижение. Учитывая то, что школу они отучились в Баку. 
 

Он закончил наш АМИ,далее продолжил учёбу и работу в Германии,лишь потом переехал в США,где опять учился и стал работать.Она закончила наш ин.яз и сразу уехала,а там поступила в медицинский.По их словам,они прошли 7 кругов ада,чтобы стать врачами в США.Реально пахари 

[GeboAnsuz]

13 минуты назад, Безе74 сказал:

Это все относительно. Я могу привести примеры, как Беньямин из параллельного класса, от которого буквально выли учителя, стал в Москве успешным предпринимателем. Да, для этого не обязательно знать синусы и косинусы, но и быть бизнесменом тоже не каждому дано. Это как пример, если мы говорим о материальном успехе 

Охотно верю.Если учесть,что он закончил школу в самом начале 90-ых и стал предпринимателем)))

Сейчас времена другие.Теперь чаще успеха добиваются те,в чьё образование и развитие вложились родители

[sweetCherry]

13 часа назад, usernamе сказал:

Где-то у меня была картинка ..

а, вот

 

Нельзя верить всему, что пишет интернет. Что делать Кадырову в школе в Дагестане?  Он кончил школу в своей родной деревне в Чечне.

[Безе74]

2 минуты назад, GeboAnsuz сказал:

Охотно верю.Если учесть,что он закончил школу в самом начале 90-ых и стал предпринимателем)))

Сейчас времена другие.Теперь чаще успеха добиваются те,в чьё образование и развитие вложились родители

Это да, но мы же знаем случае когда молодые отучились и вернулись, и не могут месяцами найти работу с достойной зп. Особенно если учесть повальные сокращение и прием на работу по знакомству...  У меня были студенты, у которых родители в долги влезали чтобы дети отучились в другой стране, но по приезду обратно возникали проблемы. А остаться там не у всех получается

[GeboAnsuz]

2 минуты назад, Безе74 сказал:

Это да, но мы же знаем случае когда молодые отучились и вернулись, и не могут месяцами найти работу с достойной зп. Особенно если учесть повальные сокращение и прием на работу по знакомству...  У меня были студенты, у которых родители в долги влезали чтобы дети отучились в другой стране, но по приезду обратно возникали проблемы. А остаться там не у всех получается

Успешная карьера это совокупность факторов.Никто не утверждает,что после отличной учёбы настаёт время отличной карьеры.

P.S.в моём окружении все более или менее успешные люди это рисковые пахари

[martinika]

Оценки ребенка и знания ребенка -это две абсолютно разные вещи . Тем более с нашими тестами. Сейчас, чтобы их сдать надо быть просто хорошим зубрилой с железной задницей . Ничего больше. К способностям, интересам и склонностям это не имеет никакого отношения. А родителей , которые убиваются при мысли о том, что у их сына, талантливого физика, стоит по биологии "4" , а не "5", мне вообще не понять . Вместо культа знаний, у нас культ оценок.

[KASTEEL]

48 minutes ago, GeboAnsuz said:

Он закончил наш АМИ,далее продолжил учёбу и работу в Германии,лишь потом переехал в США,где опять учился и стал работать.Она закончила наш ин.яз и сразу уехала,а там поступила в медицинский.По их словам,они прошли 7 кругов ада,чтобы стать врачами в США.Реально пахари 

 Это очень здорово. Чтобы стать врачом, нужно отучиться в совокупности, лет 12-14. 
Это очень серьезная карьера в Штатах, с заработными платами от 100 тысяч для начала. 
 Не так давно, организовал перевозку  даух машин для индуса, проктолога. Молодой парень, лет 35, дом, 3 этажа, лифт внутри дома... зарабатывал по 500 тыс в год. 

[KASTEEL]

10 minutes ago, martinika said:

Оценки ребенка и знания ребенка -это две абсолютно разные вещи . Тем более с нашими тестами. Сейчас, чтобы их сдать надо быть просто хорошим зубрилой с железной задницей . Ничего больше. К способностям, интересам и склонностям это не имеет никакого отношения. А родителей , которые убиваются при мысли о том, что у их сына, талантливого физика, стоит по биологии "4" , а не "5", мне вообще не понять . Вместо культа знаний, у нас культ оценок.

 Так точно. Оценки и успеваемость в общеобразовательных школах, не транслируются в успехи в карьере. Я не понимаю, почему в Азербайджане, люди как зомби посылают детей к репетиторам, суют их за деньги в эти ненужные университеты, отваливают десятки тысяч и потом еще ищут своим детям работы за гроши. 
Как можно ожидать другого результата, если делать как все? 
 

[KASTEEL]

44 minutes ago, Безе74 said:

Это да, но мы же знаем случае когда молодые отучились и вернулись, и не могут месяцами найти работу с достойной зп. Особенно если учесть повальные сокращение и прием на работу по знакомству...  У меня были студенты, у которых родители в долги влезали чтобы дети отучились в другой стране, но по приезду обратно возникали проблемы. А остаться там не у всех получается

 Не все учиться едут. Не у всех хорошее образование получается. Не все одинаково амбициозны, не все смотрят на мир одинаково. 
 Можно поехать куда то в Украину, ночами гулять по клубам, курить бамбук целый день и называть это дело «учебой в другой стране». 
 Это никакая не учеба. =) 
 

[Безе74]

6 минут назад, KASTEEL сказал:

 Не все учиться едут. Не у всех хорошее образование получается. Не все одинаково амбициозны, не все смотрят на мир одинаково. 
 Можно поехать куда то в Украину, ночами гулять по клубам, курить бамбук целый день и называть это дело «учебой в другой стране». 
 Это никакая не учеба. =) 
 

Так я не про аварашек говорю, с ними все ясно. Вообще шанс мясяляси вар, кому повезло, а кому нет

[KASTEEL]

9 minutes ago, Безе74 said:

Так я не про аварашек говорю, с ними все ясно. Вообще шанс мясяляси вар, кому повезло, а кому нет

 Это отговорка. Практически у всех две руки, две ноги, голова на плечах. Практически у всех или оба родителя или хотя бы один. 
 Никто из нас не находится в безысходной ситуации, как люди из Северной Кореи. 
У всех есть доступ к интернету. 
Если захотеть, можно мир перевернуть. 
Таких примеров множество. 

 

Edited May 16, 2021 by KASTEEL

[Simmetria]

7 часов назад, Abbasov J. сказал:

Я учился в школе, где преподавала моя мама. Старался учиться хотя бы на четверки, чтобы маме не было стыдно из-за меня перед коллегами. В итоге по гуманитарным предметам окончил школу с пятерками, а технические - с четверками. Обожал языки и литературу, историю и географию, и терпеть не мог алгебру, геометрию, физику, химию, биологию. Но их тоже приходилось учить ради отметок. В итоге ни синусы, ни косинусы, ни тангенсы, ни котангенсы, ни катеты с гипотенузами, ни пестики с тычинками мне ни разу в жизни не понадобились. 

 

Помню как я тряслась, когда говорили, что мы будем писать контрольную по алгебре 😄. 

Всегда зубрила именно технические предметы, так как знала, что именно они моя слабость.  А с остальными справлялась без проблем. 

 

Перед контрольными по 5-6 часов зубрила именно алґебру, особенно высшую математику, чтобы хоть как-то дотянуть до четвёри или до тройки 😊. Вот времена были!

[Безе74]

4 минуты назад, Simmetria сказал:

 

Помню как я тряслась, когда говорили, что мы будем писать контрольную по алгебре . 

Всегда зубрила именно технические предметы, так как знала, что именно они моя слабость.  А с остальными справлялась без проблем. 

 

Перед контрольными по 5-6 часов зубрила именно алґебру, особенно высшую математику, чтобы хоть как-то дотянуть до четвёри или до тройки . Вот времена были!

Мне вообще пофиг было, в старших классах ни над чем не тряслась. Полный расслабон. Матешу хорошо знала, поэтому спокойно сдавала контрольные. Но были предметы которые я конкретно ненавидела - химия, физика, биология. И мне было пофиг что в аттестате будут тройки по ним, я не собиралась посвящать свою жизнь этим наукам)

Спасибо моим родителям за то что не были зациклены на наших оценках и не давили. По любому если у ребенка есть тяга к чему-то, он это освоит с охотой

[Simmetria]

1 час назад, Безе74 сказал:

Это да, но мы же знаем случае когда молодые отучились и вернулись, и не могут месяцами найти работу с достойной зп. Особенно если учесть повальные сокращение и прием на работу по знакомству...  У меня были студенты, у которых родители в долги влезали чтобы дети отучились в другой стране, но по приезду обратно возникали проблемы. А остаться там не у всех получается

У меня знакомая одна, отучилась в университете Гумбольда, лет 10 перебивалась в Германии каким-то случайными низкоплачиваемыми работами не по профессии, в итоге не выдержала и вернулась в Баку. Ей повезло, что её взяли на работу в хорошее место, где она и по сей день работает, а тогда в начале она очень неопытная в своей сфере была и я думала, что она вряд ли долго продержится. Но накопила опыта и всё у неё наладилось. 

[KASTEEL]

1 minute ago, Simmetria said:

 

Помню как я тряслась, когда говорили, что мы будем писать контрольную по алгебре . 

Всегда зубрила именно технические предметы, так как знала, что именно они моя слабость.  А с остальными справлялась без проблем. 

 

Перед контрольными по 5-6 часов зубрила именно алґебру, особенно высшую математику, чтобы хоть как-то дотянуть до четвёри или до тройки . Вот времена были!

 В старших классах, Алгебру, Геометрию знал лучше многих учителей нашей школы. Готовился поступать в Плехановку, по очень ужесточенной программе математики. Потом жизнь сложилась так, что туда не пошел. 

 По литературе у меня были стабильные двойки. По химии тоже. Никогда не уделял на них времени. Не было интереса. Учителя это знали и ставили двойки. Пришлось из за Химии школу менять. Ушел из 23-ей в 8-ую. Там было много ребят, которых выкинули из 160-ой и 23-ей. 😀

[Simmetria]

6 минут назад, Безе74 сказал:

Мне вообще пофиг было, в старших классах ни над чем не тряслась. Полный расслабон. Матешу хорошо знала, поэтому спокойно сдавала контрольные. Но были предметы которые я конкретно ненавидела - химия, физика, биология. И мне было пофиг что в аттестате будут тройки по ним, я не собиралась посвящать свою жизнь этим наукам)

Спасибо моим родителям за то что не были зациклены на наших оценках и не давили. По любому если у ребенка есть тяга к чему-то, он это освоит с охотой

Мои родители тоже всегда понимали, что я старательная и не давили на меня, но у меня самой было желание не оплошать.

Мама всегда меня гнала отдохнуть, развлечься, но....

 

Ни химия, ни физика мне так сложно не давались как высшая математика. Это был мой ужас ужасный 😄

Поэтому сидела и зубрила пока копыта не откидывала

Edited May 16, 2021 by Simmetria

[Безе74]

5 минут назад, KASTEEL сказал:

 В старших классах, Алгебру, Геометрию знал лучше многих учителей нашей школы. Готовился поступать в Плехановку, по очень ужесточенной программе математики. Потом жизнь сложилась так, что туда не пошел. 

 По литературе у меня были стабильные двойки. По химии тоже. Никогда не уделял на них времени. Не было интереса. Учителя это знали и ставили двойки. Пришлось из за Химии школу менять. Ушел из 23-ей в 8-ую. Там было много ребят, которых выкинули из 160-ой и 23-ей.

эти все преподаватели химии как сговорились) злые что никто их химию учить не хочет. Я помню истерики нашей химички, орала мол чего не учите) Со мной вообще разговаривать не хотела, говорила математику на 5 сдаешь, а мою химию игнорируешь ))

[Simmetria]

6 минут назад, KASTEEL сказал:

 В старших классах, Алгебру, Геометрию знал лучше многих учителей нашей школы. Готовился поступать в Плехановку, по очень ужесточенной программе математики. Потом жизнь сложилась так, что туда не пошел. 

 По литературе у меня были стабильные двойки. По химии тоже. Никогда не уделял на них времени. Не было интереса. Учителя это знали и ставили двойки. Пришлось из за Химии школу менять. Ушел из 23-ей в 8-ую. Там было много ребят, которых выкинули из 160-ой и 23-ей. 😀

 

Как же хорошо, что всё это позади! 😄. 

Я тогда так мечтала поскорее окончить школу! 

[Simmetria]

3 минуты назад, Безе74 сказал:

эти все преподаватели химии как сговорились) злые что никто их химию учить не хочет. Я помню истерики нашей химички, орала мол чего не учите) Со мной вообще разговаривать не хотела, говорила математику на 5 сдаешь, а мою химию игнорируешь ))

Химичка ревновала к математике 🤣

[Simmetria]

10 минут назад, KASTEEL сказал:

 В старших классах, Алгебру, Геометрию знал лучше многих учителей нашей школы. Готовился поступать в Плехановку, по очень ужесточенной программе математики. Потом жизнь сложилась так, что туда не пошел. 

 По литературе у меня были стабильные двойки. По химии тоже. Никогда не уделял на них времени. Не было интереса. Учителя это знали и ставили двойки. Пришлось из за Химии школу менять. Ушел из 23-ей в 8-ую. Там было много ребят, которых выкинули из 160-ой и 23-ей. 😀

Всю жизнь восхищалась людьми с математическим складом ума! В итоге выбрала себе мужа с физико-математическими способностями 😄