Образование, зависимое от репетиторов: абитуриенты не могут набрать минимальный балл - ВИДЕО

[Baku2018]

В 04.02.2024 в 12:48, gasiga сказал:

Кто подскажет, зачем в этой стране образование?

Умеет имя фамилию писать - уже хороший гражданин, почти как Короглу

Чтоб завтра не попали под влияние куртвадиси и прочей иностранной шелупони. 

Тупой безграмотный люд на первый взгляд кажется кротким и безобидным, но при нужном влиянии неизвестно что выкинет )))

[Rosegold]

В 04.02.2024 в 15:45, Saxar57 сказал:

а муж как? скоко дипломов?

Муж отучился и тут, и в Москве. Может и учился абы как, но он хотя бы деловой, пробивной, daşdan pul çıxardan. К него отец был бизнесмен, ну и сын перенял навыки отца. А моя дочь- ни рыба, ни мясо. Ее обдурит любой малыш. Она вообще как дитя, шагу сама ступить боится без нас. Мозги как у ребенка, очень наивная, не приспособленная к нынешней жизни. Возможно это результат гиперопеки. Но сына мы опекаем не меньше. Но он хоть и меньше намного, но себя в обиду не даст. Наверное страх за будущее дочери меня в могилу сведет. Никак не оставляет мысль, что без нас она в жизни пропадет. А родители не вечны

[Rosegold]

В 04.02.2024 в 11:28, Сhumudan сказал:

А ей даётся биология , зоология , анатомия ? Раз она ветеринаром хочет. 

Я бы просто давал взятке школе , но именно чтоб биология она она знала раз хочет веиеринаром

Биологию и физику в 6 классе заменили на Природу. А там сейчас ерунда, надо быть конкретно дауном, чтобы не понять ее. Вроде пока дается ей предмет. Она бесподобно рисует. Но из за этой школы с ее множеством бессмысленных уроков мы не имеем времени, чтобы ходить на рисование! Я не понимаю, как родители успевают водить детей по разным кружкам? Мы и плавание пока остановили, ибо реально после школы педагог по дз, хотя бы пару часов ребенок отдыхает. И только два раза в неделю ходим на англ подготовку

[Сhumudan]

11 minutes ago, Rosegold said:

Биологию и физику в 6 классе заменили на Природу. А там сейчас ерунда, надо быть конкретно дауном, чтобы не понять ее. Вроде пока дается ей предмет. Она бесподобно рисует. Но из за этой школы с ее множеством бессмысленных уроков мы не имеем времени, чтобы ходить на рисование! Я не понимаю, как родители успевают водить детей по разным кружкам? Мы и плавание пока остановили, ибо реально после школы педагог по дз, хотя бы пару часов ребенок отдыхает. И только два раза в неделю ходим на англ подготовку

Ну если ей даётся тематический предмет, можно просто давать взятки школе , чтоб они оставили ребенка в покое и рисовали оценки.

[Saxar57]

2 часа назад, Rosegold сказал:

Муж отучился и тут, и в Москве. Может и учился абы как, но он хотя бы деловой, пробивной, daşdan pul çıxardan. К него отец был бизнесмен, ну и сын перенял навыки отца. А моя дочь- ни рыба, ни мясо. Ее обдурит любой малыш. Она вообще как дитя, шагу сама ступить боится без нас. Мозги как у ребенка, очень наивная, не приспособленная к нынешней жизни. Возможно это результат гиперопеки. Но сына мы опекаем не меньше. Но он хоть и меньше намного, но себя в обиду не даст. Наверное страх за будущее дочери меня в могилу сведет. Никак не оставляет мысль, что без нас она в жизни пропадет. А родители не вечны

ничего, выплывет, создайте ей пассивный доход :)

[Ленчик]

2 часа назад, Сhumudan сказал:

Ну если ей даётся тематический предмет, можно просто давать взятки школе , чтоб они оставили ребенка в покое и рисовали оценки.

Какие взятки сколько? По всем предметам?

[irinaandrusenko]

2 часа назад, Rosegold сказал:

Биологию и физику в 6 классе заменили на Природу. А там сейчас ерунда, надо быть конкретно дауном, чтобы не понять ее. Вроде пока дается ей предмет. Она бесподобно рисует. Но из за этой школы с ее множеством бессмысленных уроков мы не имеем времени, чтобы ходить на рисование! Я не понимаю, как родители успевают водить детей по разным кружкам? Мы и плавание пока остановили, ибо реально после школы педагог по дз, хотя бы пару часов ребенок отдыхает. И только два раза в неделю ходим на англ подготовку

Вашей дочке сколько  лет и в каком классе она учиться?

[Ella2013]

В 02.02.2024 в 16:16, magnoliya-76 сказал:

Пользуясь случаем, помогите решить задачу номер 6. Математика 5 класс

Вы серьезно?

 

[magnoliya-76]

2 минуты назад, Ella2013 сказал:

Вы серьезно?

 

Да

[Сhumudan]

2 hours ago, Ленчик said:

Какие взятки сколько? По всем предметам?

Да.

[Rosegold]

6 часов назад, Saxar57 сказал:

ничего, выплывет, создайте ей пассивный доход :)

Это все у нее есть, иншаллах. Все наше- ихнее. Главное чтобы родительское наследство сохранила (как минимум) и приумножила (как максимум). 

[Rosegold]

5 часов назад, irinaandrusenko сказал:

Вашей дочке сколько  лет и в каком классе она учиться?

В 6

[irinaandrusenko]

3 минуты назад, Rosegold сказал:

В 6

Вашей дочке получается, 13 лет ?

[Ленчик]

12 минуты назад, irinaandrusenko сказал:

Вашей дочке получается, 13 лет ?

12 скорее

[Ленчик]

3 часа назад, Сhumudan сказал:

Да.

Но это дорого, не каждый осилит

[Ibar_Tech]

В 02.02.2024 в 16:20, Гвоздичка сказал:

Нужно развивать эти навыки,тогда любой ученик сможет учить предметы сам 

Это не выгодно тому же педагогу средней школы, они напали на золотую жилу и рубят бабло на хайпе и тупости.... Если ученик сам самостоятельгно будет готовиться, как им тогда бабло рубить?? Это как в клинике - врачу и персоналу выгодней держать пациента в подвешенном состоянии и качать из них бабки, чем вылечить его окончательно....

[Ibar_Tech]

В 04.02.2024 в 15:45, Saxar57 сказал:

аттестат то получать надо! Школу то оканчивать надо!

Ради корочки вы теперь будете загонять своего ребенка?? В итоге, в нашем обществе, чтобы аттестат получить не нужно ходить в школу вообще, договоритесь с диреткором иди с чинушем из РОНО и вуаля - и ваши нервы на месте и ребенок не травмируется и учится на модельера... Зачем ребенка насиловать и натаскивать на то, чего он не хочет?????Ну не хочет ребенок учиться в ВУЗЕ и в чем проблема? Тем более, что ценность нашего вузовского образование давно уже темя для анекдотов... пусть лучше профессией овладеет, станет профессионалом....

[Ibar_Tech]

В 02.02.2024 в 21:07, Remzi2 сказал:

Не только 6-й, 5-й тоже не решима

Почему не решима?? у вас проблемы с процентами?? Ответ - на две страницы меньше чем Анар (80-78 = 2) Подача задания слишком запутана для понимания ребенка.....

[Ibar_Tech]

В 03.02.2024 в 01:35, Актёр сказал:

материальное положение представителей рабочих профессий

Профессионал своего дела, будь то сварщик или автослесарь зарабатывает в разы больше, чем завкафедрой в каком нибудь отечественном вузе... 

[Фрекен Бок]

Беда в том, что отдавая массово с 1 класса детей на дополнительные занятия, где они делают домашние задания по подсказке классного руковода, родители сами приучают ребенка "не думать самому", " не включать свой мозг". 

В каждом классе( началке) остаются на доп.занятия 80 -90% детей. 

Конечно же, родители облегчают свою жизнь, но не понимают, что закладывают в психику своего ребенка неправильную установку - вместо него всегда будет думать кто-то другой. 

Другой вопрос о памяти. 

Я педагог музыки и вижу, как тяжело дается детям выучить наизусть какое-то произведение. 

Спрашиваю:

- Как ты учишь?

- Играю с начала до конца несколько раз. 

- Не правильно. Разве так можно что-то запомнить? Надо учить небольшими кусками, потом эти куски соединять и так до самого конца. Ты же не учишь наизусть стихотворение, читая его с начала до конца?

- А нам в школе не задают наизусть стихотворения. 

- Чтоооо???? Как так? 

Что это за программа такая уродливая?

Где и на чем еще дети должны развивать свою память? 

Дальше - больше.

В средних и старших классах отдают детей к их же педагогам, которые подгоняют детей под предстоящие контрольные, проще говоря, дети заучивают правильные ответы. Главное, получить здесь и сейчас хорошую отметку, а что в голове - неважно. 

А потом все дружно удивляются, почему абитуриенты не набирают минимальный проходной балл в ВУЗ. 

 

[Фрекен Бок]

Хотела добавить еще. 

Не пытайтесь с помощью частных уроков "вылепить" из своего ребенка круглого отличника. Пусть учится сам как может, пусть учится выкручиваться и находить выход из сложных ситуаций.

Именно из таких хорошистов и троечников получаются деловые люди, хорошие предприниматели и бизнесмены) 

Про синдром отличника можете почитать здесь

https://style.rbc.ru/health/61b71ec39a79473597a02291

 

[Kukuruza]

1 час назад, Фрекен Бок сказал:

Беда в том, что отдавая массово с 1 класса детей на дополнительные занятия, где они делают домашние задания по подсказке классного руковода, родители сами приучают ребенка "не думать самому", " не включать свой мозг". 

В каждом классе( началке) остаются на доп.занятия 80 -90% детей. 

Конечно же, родители облегчают свою жизнь, но не понимают, что закладывают в психику своего ребенка неправильную установку - вместо него всегда будет думать кто-то другой. 

Другой вопрос о памяти. 

Я педагог музыки и вижу, как тяжело дается детям выучить наизусть какое-то произведение. 

Спрашиваю:

- Как ты учишь?

- Играю с начала до конца несколько раз. 

- Не правильно. Разве так можно что-то запомнить? Надо учить небольшими кусками, потом эти куски соединять и так до самого конца. Ты же не учишь наизусть стихотворение, читая его с начала до конца?

- А нам в школе не задают наизусть стихотворения. 

- Чтоооо???? Как так? 

Что это за программа такая уродливая?

Где и на чем еще дети должны развивать свою память? 

Дальше - больше.

В средних и старших классах отдают детей к их же педагогам, которые подгоняют детей под предстоящие контрольные, проще говоря, дети заучивают правильные ответы. Главное, получить здесь и сейчас хорошую отметку, а что в голове - неважно. 

А потом все дружно удивляются, почему абитуриенты не набирают минимальный проходной балл в ВУЗ. 

 

как это нет стихов? сын в шестом классе, у них и по литературе стихи и по азербайджанскому.

если только они сами эти стихи не учат.

[Ясе мин]

В 04.02.2024 в 13:49, Нереида сказал:

тут дело в подходе педагога,

Я бы сказала , в способности преподать свой предмет .. знакомо , в школе у меня был отличный педагог по истории и обществоведению , можно сказать весь класс с удовольствием учился по этим двум предметам . Географичка была никудышней , хотя сам предмет интереснейший  . Я прекрасно знала карту мира -у нас дома в детской на всю стену висела такая  , но предмет не учила , т к на уроке царил  бардак ) 

у моих детей в первой школе были  любимейшими  предметами уроки по биологии и истории благодаря предметникам  , преподававшим их ) дети также  отлично знали грамматику  азербайджанского языка , тоже благодаря педагогу-предметнику. Но всему этому пришел конец с переводом в школу по ближе в старших классах  , здесь они учились ради оценок и посещали репетиторов ) . 
А если бы у них все педагоги были бы такими интересными и увлекательными как педагоги по истории и биологии , думаю , им бы репетиторы не понадобились )

[Rosegold]

6 часов назад, Ibar_Tech сказал:

Ради корочки вы теперь будете загонять своего ребенка?? В итоге, в нашем обществе, чтобы аттестат получить не нужно ходить в школу вообще, договоритесь с диреткором иди с чинушем из РОНО и вуаля - и ваши нервы на месте и ребенок не травмируется и учится на модельера... Зачем ребенка насиловать и натаскивать на то, чего он не хочет?????Ну не хочет ребенок учиться в ВУЗЕ и в чем проблема? Тем более, что ценность нашего вузовского образование давно уже темя для анекдотов... пусть лучше профессией овладеет, станет профессионалом....

Уже подумываю после 8 класса освободить ее от школы. Просто элементарное участие в коллективе, в жизни класса, это ведь тоже важно для нормальной личности. Иначе завтра на работе, с клиентами, она ни с кем ладить не сможет. Дисциплина развивается встала утром, пошла в школу и т.д.- не хочу, чтобы ребенок рос расхлябанным. 

[martinika]

6 часов назад, Фрекен Бок сказал:

Беда в том, что отдавая массово с 1 класса детей на дополнительные занятия, где они делают домашние задания по подсказке классного руковода, родители сами приучают ребенка "не думать самому", " не включать свой мозг". 

В каждом классе( началке) остаются на доп.занятия 80 -90% детей. 

Конечно же, родители облегчают свою жизнь, но не понимают, что закладывают в психику своего ребенка неправильную установку - вместо него всегда будет думать другой

 

Неужели хоть кто то еще это понимает ((. Как только беру пятый класс, начинаются просьбы позаниматься частно . Зачем им это вообще непонятно . Если вижу, что это только ради оценки, то сразу отказываюсь . Играть роль костыля для здорового, но ленивого ребенка, я не собираюсь .  

[Гвоздичка]

6 часов назад, Фрекен Бок сказал:

Беда в том, что отдавая массово с 1 класса детей на дополнительные занятия, где они делают домашние задания по подсказке классного руковода, родители сами приучают ребенка "не думать самому", " не включать свой мозг". 

В каждом классе( началке) остаются на доп.занятия 80 -90% детей. 

Конечно же, родители облегчают свою жизнь, но не понимают, что закладывают в психику своего ребенка неправильную установку - вместо него всегда будет думать кто-то другой. 

Другой вопрос о памяти. 

Я педагог музыки и вижу, как тяжело дается детям выучить наизусть какое-то произведение. 

Спрашиваю:

- Как ты учишь?

- Играю с начала до конца несколько раз. 

- Не правильно. Разве так можно что-то запомнить? Надо учить небольшими кусками, потом эти куски соединять и так до самого конца. Ты же не учишь наизусть стихотворение, читая его с начала до конца?

- А нам в школе не задают наизусть стихотворения. 

- Чтоооо???? Как так? 

Что это за программа такая уродливая?

Где и на чем еще дети должны развивать свою память? 

Дальше - больше.

В средних и старших классах отдают детей к их же педагогам, которые подгоняют детей под предстоящие контрольные, проще говоря, дети заучивают правильные ответы. Главное, получить здесь и сейчас хорошую отметку, а что в голове - неважно. 

А потом все дружно удивляются, почему абитуриенты не набирают минимальный проходной балл в ВУЗ. 

 

Некоторые дети так и учат стихотворения. Читают его полностью до конца, потом заново читают. И так несколько раз . Потом говорят,что не могу выучить стихотворение  

[gasiga]

On 2/5/2024 at 9:51 AM, Kukuruza said:

мне до сих пор иногда снится, что я провалила экзамен по химии. просыпаюсь в холодном поту. Хотя никаких экзаменов по химии никогда не сдавала)

У каждого мужчины есть своя грустная история, которую надо вспомнить в определенный момент определенного процесса  у меня это страшная математичка Э. Леонидовна 

[Гвоздичка]

16 минут назад, gasiga сказал:

У каждого мужчины есть своя грустная история, которую надо вспомнить в определенный момент определенного процесса  у меня это страшная математичка Э. Леонидовна 

Наша математичка,когда злилась ,бросала журнал и кричала ЧЁРТОВЫ ИДИОТЫ!!!))) Нас это так развлекало,что иногда мы специально ее злили🤣🤣

[Pr i n c e]

В 03.02.2024 в 01:35, Актёр сказал:

Вы это скажите местному населения,ни один родитель не захочет чтобы его ребёнок был слесарем или сапожником,это менталитет что-ли,все хотят даже если сын дуб дубом и ему ничего не интересно чтобы он поступил и окончил вуз,ну и плюс к этому у нас в городе материальное положение представителей рабочих профессий не особо приемлемое сейчас,но главное это всё-таки общественное отношение,тут та-же история,что и с метро,считается,что если ты нормальный человек у тебя должна быть машина и высшее образование,причём на словах все могут поддерживать пту,но своего ребёнка туда никто не отдаст)

ну он прав.Зачем после 9 го класса вообще учиться не понятно.

Лучше после 8 го пойти в ПТУ сразу.Не обязательно на слесаря или сапожника.

Лучше после 8 класса в мед техникуме уже учиться,педагогическом,экономическом,IT и так далее.

К 11 классу пока школьники готовятся ты уже готовишься диплом получать и тоже к поступлению в вуз,но в отличии от школьников уже есть опыт,допуск и возможность работать.

 

Edited February 6 by Pr i n c e

[Ленчик]

6 часов назад, Kukuruza сказал:

как это нет стихов? сын в шестом классе, у них и по литературе стихи и по азербайджанскому.

если только они сами эти стихи не учат.

Учитель может не задавать учить наизусть ..

[djeni]

14 часа назад, Фрекен Бок сказал:

Беда в том, что отдавая массово с 1 класса детей на дополнительные занятия, где они делают домашние задания по подсказке классного руковода, родители сами приучают ребенка "не думать самому", " не включать свой мозг". 

В каждом классе( началке) остаются на доп.занятия 80 -90% детей. 

Конечно же, родители облегчают свою жизнь, но не понимают, что закладывают в психику своего ребенка неправильную установку - вместо него всегда будет думать кто-то другой. 

Другой вопрос о памяти. 

Я педагог музыки и вижу, как тяжело дается детям выучить наизусть какое-то произведение. 

Спрашиваю:

- Как ты учишь?

- Играю с начала до конца несколько раз. 

- Не правильно. Разве так можно что-то запомнить? Надо учить небольшими кусками, потом эти куски соединять и так до самого конца. Ты же не учишь наизусть стихотворение, читая его с начала до конца?

- А нам в школе не задают наизусть стихотворения. 

- Чтоооо???? Как так? 

Что это за программа такая уродливая?

Где и на чем еще дети должны развивать свою память? 

Дальше - больше.

В средних и старших классах отдают детей к их же педагогам, которые подгоняют детей под предстоящие контрольные, проще говоря, дети заучивают правильные ответы. Главное, получить здесь и сейчас хорошую отметку, а что в голове - неважно. 

А потом все дружно удивляются, почему абитуриенты не набирают минимальный проходной балл в ВУЗ. 

 

 

Знаете почему отдают? Дети не знают язык и им тяжело даются предметы. Я не знаю как они вообще проходят экзамен в русский сектор... 

Насчёт стихов, поясню. Как вы знаете у нас своя гос программа - куррикулум. Нынешняя методика тем и отличается от традиционной тем, что у нас домашнее задание носит творческий характер. Подготовить презентацию, написать эссе, составить вопросы, синквейн, кластер, диаграмму Венна по теме и так далее. А выучить стихотворение по желанию. При этом на след день нет такового опроса. Вот почему не задают. А вместо оценок - критерии.  

Стихотворения, рассказы, темы разбирают на уроке. При этом педагог должен вести уроки так, чтобы все дети были вовлечены в этот процесс. Работа в парах, группах и так далее. И формативное оценивание проводится по той теме, которую разбирают на уроке, а не по домашнему заданию.

Просто мало кто ведёт по куррикулуму, в основном все учителя проводят по традиционной системе.

 

[djeni]

И ещё. Многие родители работают, им некогда заниматься с детьми, вот и прибегают к репетиторам. Программа тяжёлая. Она не та, что была 4 года назад. Сейчас в первом классе сотенный квадрат проходят, со второго класса виды текстов. С каждым годом все больше усложняют. 

А ещё о каком качестве может идти речь, когда классы переполнены. В каждом классе по 50 человек. При этом в каждом классе есть инклюзивные дети. Одним словом, со стороны всё кажется что это так легко.. 

Но. Есть учителя, которые ведут уроки ради галочки, есть родители, которым море по колено. Есть. Не отрицаю я всё это. Но стричь всех под одну гребёнку тоже не дело. 

[Sfinks-1]

В 02.02.2024 в 16:20, Гвоздичка сказал:

Многим детям даже репетиторы не помогают. Проблемы с памятью,вниманием, логикой. Нужно развивать эти навыки,тогда любой ученик сможет учить предметы сам 

Не сможет!Какой это чудак на букву М разработал подобную перегруженную методику преподавания, когда сам педагок не заинтересован в том ,что бы его ученики получали нормальное образование.Первоклашки еще неумеющие читать и писать нормально,будут проходить десятичные дроби.Они еще не понимают,что такое уменшительное, уменьшаемое, разница,каким образом смогут понять что такое десятичные дроби?!!! 

[martinika]

4 часа назад, Sfinks-1 сказал:

Не сможет!Какой это чудак на букву М разработал подобную перегруженную методику преподавания, когда сам педагок не заинтересован в том ,что бы его ученики получали нормальное образование.Первоклашки еще неумеющие читать и писать нормально,будут проходить десятичные дроби.Они еще не понимают,что такое уменшительное, уменьшаемое, разница,каким образом смогут понять что такое десятичные дроби?!!! 

Какие десятичные дроби ???? Их только в пятом классе начинают объяснять . Уж я то это точно знаю . Когда дети приходят ко мне после началки, то мне от них нужно очень немногое . Чтобы они умели без ошибок выполнять арифметические действия , и решать простые прямые и косвенные задачи . Ну и самое главное , чтобы они пришли наученные самостоятельно учиться . Чтобы умели работать с книгой и думать .  А про десятичные дроби они впервые узнают только в середине пятого класса . Кстати тогда же , когда и в советское время . В программе , конечно, глупостей хватает , но не до такой степени .

[golden lady]

1 час назад, martinika сказал:

Какие десятичные дроби ???? Их только в пятом классе начинают объяснять . Уж я то это точно знаю . Когда дети приходят ко мне после началки, то мне от них нужно очень немногое . Чтобы они умели без ошибок выполнять арифметические действия , и решать простые прямые и косвенные задачи . Ну и самое главное , чтобы они пришли наученные самостоятельно учиться . Чтобы умели работать с книгой и думать .  А про десятичные дроби они впервые узнают только в середине пятого класса . Кстати тогда же , когда и в советское время . В программе , конечно, глупостей хватает , но не до такой степени .

У меня дочка в 4 классе. По программе скоро начнут десятичные дроби. Наш педагог сама в шоке от этого нововведения.

[Kukuruza]

странно, походу только в нашей школе стихи до сих пор учат

 

насчет дробей, помню мы сами их в пятом классе проходили. 

Но дроби легко объяснить, не так страшно это все. 

Edited February 7 by Kukuruza

[Rosegold]

У нас учительница русского и литературы очень хорошая. Стихи полностью учить не заставляет. Говорит выучите сколько сможете

[martinika]

2 часа назад, golden lady сказал:

У меня дочка в 4 классе. По программе скоро начнут десятичные дроби. Наш педагог сама в шоке от этого нововведения.

Специально открыла программу пятого класса . Первая тема ноября " знакомство с десятичными дробями " . Позвонила коллеге, она тоже сказала, что в этом году в пятом классе впервые знакомила учеников с этими дробями .  Что вообще происходит ? Ради интереса приду домой и открою электронную версию учебника четвертого класса .

[djeni]

3 часа назад, martinika сказал:

Какие десятичные дроби ???? Их только в пятом классе начинают объяснять . Уж я то это точно знаю . Когда дети приходят ко мне после началки, то мне от них нужно очень немногое . Чтобы они умели без ошибок выполнять арифметические действия , и решать простые прямые и косвенные задачи . Ну и самое главное , чтобы они пришли наученные самостоятельно учиться . Чтобы умели работать с книгой и думать .  А про десятичные дроби они впервые узнают только в середине пятого класса . Кстати тогда же , когда и в советское время . В программе , конечно, глупостей хватает , но не до такой степени .

Десятичные дроби включили в программу 4 класса. В первом классе проходят доли. Они с каждым годом всем усложняют. В первом классе у нас счёт до ста, детям тяжело. 

 

[gasiga]

1 hour ago, Rosegold said:

У нас учительница русского и литературы очень хорошая. Стихи полностью учить не заставляет. Говорит выучите сколько сможете

А мне кажется это очень полезное упражнение развивать память.

Стихи конечно фигня, никому не нужны они, но память вещь важная